Geokätköilyn kehittäminen seikkailu- ja pelikasvatukselliseksi menetelmäksi nuorisokeskusympäristöön

Tämän opinnäytetyön tilaajana toimi Hyvärilän matkailu- ja nuorisokeskus. Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda Hyvärilän alueelle geokätköjä, luoda ohjelmapalvelu, tehdä ohjaajan perehdytysopas sekä aloittelevan geokätköilijän opas ja tehostaa Hyvärilän tunnettavuutta geokätköilyn avulla. Opinnäytetyö siis pyrki luomaan Hyvärilään uutta toimintaa ohjelmapalvelun ja geokätköjen muodossa. Kaikki opinnäytetyön tuotokset ja tiedot luovutetaan Hyvärilän matkailu- ja nuorisokeskuksen käyttöön. Opinnäytetyössä luodun ohjelmapalvelun ohjauksessa keskitytään erityisesti seikkailu- ja pelikasvatuksellisiin ohjausmenetelmiin. Tämän työn tarkoitus oli luoda uusia työmenetelmiä Hyvärilälle nuorisotyön toteuttamiseen erilaisten nuorisoryhmien kanssa. Opinnäytetyön loppupuolella ohjasimme geokätköilyä Hyvärilässä ohjelmapalveluna ja keräsimme siitä palautetta. Keräsimme palautetta ohjelmapalvelusta ja geokätköistä myös tilaajalta. Seurasimme geokätköjen lokikirjoja saadaksemme palautetta myös pidempiaikaisilta lajinharrastajilta. Näillä palautteilla pyrimme arvioimaan työmme onnistumista sekä keräämään vinkkejä työmme kehittämiseksi. Tässä työssä myös käsitellään sitä kuinka geokätköilyä voidaan hyödyntää seikkailu- ja pelikasvatuksen menetelmiä osana kasvatusta ja yksilön tai ryhmän hyvinvointia, ottaen kuitenkin ohjauksessa huomioon toiminnalle määritellyt tavoitteet. Tavoitteita voivat olla esimerkiksi ryhmätyöskentelyn parantaminen, yksilön tai ryhmän voimauttaminen ja yksilön hyvinvoinnin parantaminen (fyysinen, sosiaalinen ja henkinen). Työssä on käytetty lähteenä erilaisia seikkailu- ja pelikasvatuksen perusteoksia. Tämän opinnäytetyön kuvaaman prosessin avulla voidaan lähteä kehittämään geokätköilyä ja siihen liittyvää toimintaa lähes missä tahansa matkailu- ja nuorisotyö ympäristössä. Suunnittelussa täytyy kuitenkin ottaa huomioon asiakasryhmä sekä ympäristö ja haluttu tavoite.Hyvärilä holiday and youth center has ordered this thesis. Main objectives with this thesis were to create geocaches to hyvärilä area, create a program service, make an orientation guide for guides and own guide geocaching beginners and also increase Hyväriläs awareness with geocaches. All products and information related to this thesis will be given to Hyvärilä holiday and youth center. The program service created in this thesis is centered especially to adventure and game educational guiding methods. The function of this thesis was to create new working methods to Hyvärilä’s youth work and execute them with different youth groups. At the ending part of thesis process we guided geocaching as program service in Hyvärilä and collected feedback about it. We also collected feedback about geocaches and program service from thesis subsciber. We followed logbooks in geocaches to also find out feedback from longterm geocachers. With those feedbacks we evaluated how we succeeded with your work and how to develod our work further. In this work we also deal with how to utilize adventure and game educational methods as part of education and as part of invidual or groups well-being. Taking objectives account in an action. Objectives can be for example increasing group working skills, inviduals or groups empowering and increasing inviduals well-being(fysical, social and mental). In this work we have used different basic books of adventure and game education as source of information. With the working process described in this thesis you can develop geocaching and geocaching related actions in almost every youth and holiday enviroments. In planning you have to take account the customer group, enviroment and wanted objective