Musiikin iloa ja kohtaamisia : Järvenpään seurakunnan muskaritoiminta

Karhu, Tarja. Musiikin iloa ja kohtaamisia. Järvenpään seurakunnan muskaritoiminta. Kevät 2015, 73 sivua, 2 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto, Sosionomi (AMK) + Kirkon varhaiskasvatuksen ohjaaja sekä lastentarhanopettajan kelpoisuus. Tutkimuksen tavoitteena on selvittää, mikä on Järvenpään seurakunnan muskaritoiminnan merkitys aikuisille ja lapsille. Kävijöiden palaute auttaa kehittämään toimintaa jatkossa entistä asiakaslähtöisempään suuntaan. Kyselyn aikaan keväällä 2014 seurakunnan kahdeksaan muskariryhmään osallistui 58 äitiä, 5 isää ja 94 lasta. Tutkimusaineisto koostui saaduista 62 vastauksesta. Kysely tehtiin puolistrukturoidulla lomakkeella, joka sisälsi myös joitakin avoimia kysymyksiä. Vastaukset analysoitiin pääosin kvantitatiivisella menetelmällä ja avointen vastausten osalta kvalitatiivisesti, osittain saatuja vastauksia esittäen. Tulokset olivat pääosin hyvin myönteisiä. Kävijöiden kehittämistoiveet liittyivät lähinnä tiettyihin muskareiden sisältöalueisiin. Näihin toiveisiin ohjaajien tulee olemaan helppo vastata. Tutkimuksessa kävi ilmi, että pieni osa kävijöistä oli tyytymätön tapaan, jolla heidät ja heidän lapsensa kohdattiin ja huomioitiin muskareissa. Muskaritoiminta tavoittaa hyvin nuoria aikuisia, joilla ei ole aiempaa kontaktia seurakunnan toimintaan. On tärkeää, että kävijät tulevat kohdatuiksi paitsi pienten lastensa vanhempina myös nuorina aikuisina, etenkin kun tiedetään, että valtaosa kirkosta eroavista on nuoria aikuisia.Karhu, Tarja. The joy of music and encounters. The musical play groups in the parish of Järvenpää. Spring 2015, 73 pages, 2 appendix. Language: Finnish. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Christian Child and Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services. The aim of the study is to discover the meaning of the musical play groups in the parish of Järvenpää for both adults and children. Based on their feedback the aim is to contin-ue to develop the musical play groups to more customer-oriented direction. At the time of this survey, in the spring of 2014, there were 58 mothers, 5 fathers and 94 children participating in those musical play groups. The study consisted of 62 received answers. The survey was carried out in a semi-structured form, which also included some questions. The answers were analyzed mainly by the quantitative method. Some of the answers were analyzed qualitatively, the rest of them by showing them. The results were positive. The participants were mainly related to the development aspirations of certain content areas in which the instructors will be easy to answer. It was interesting that a small part of the visitors were dissatisfied with the way in which they and their children were encountered and paid attention to in their groups. These musical play groups reach well young adults, who have no previous contact with the activities of the congregation. It is important that they will not be encountered only as young parents but also as young adults, especially when it is known that the majority of those who will leave the Church are young adults. Key words: church of early childhood education, early childhood music education, church early childhood music education, the encounter and interaction, dialogue encounter