Raamatun halki käy nuorison tie : Toiminnallinen raamatunopetusmateriaali Matka halki Raamatun –opetuskokonaisuuteen Suomen Raamattuopiston nuorisotyölle

TIIVISTELMÄ Lassila, Heidi & Virta, Sanna. Raamatun halki käy nuorisotyön tie - Toiminnallinen raamatunopetusmateriaali Matka halki Raamatun – opetuskokonaisuuteen Suomen Raamattuopiston nuorisotyölle. Kauniainen, syksy 2014, 122 s., 1 liite. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillisen lapsi- ja nuo-risotyön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyönohjaajan vir-kakelpoisuus. Opinnäytteen tavoitteena oli kehittää toiminnallista raamatunopetusmateriaalia Suomen Raamattuopiston nuorisotyölle. Työn muina tavoitteina oli tukea nuoria hahmottamaan Raamatun kokonaisuus erityisesti pelastushistoriallisesta näkökulmasta, tarjota nuorille onnistumisen kokemuksia ja oivaltamisen iloa yhdessä ja yksin tehden, sekä ehkäistä nuorten kielteisten asenteiden muodostumista Raamattua kohtaan. Työ toteutettiin kesällä 2014 Suomen Raamattuopiston rippileirillä kahden päivän aika-na. Työskentelyä ohjasivat teoriatieto kristillisestä kasvatuksesta, oppimisesta, toimin-nallisuudesta sekä nuoruudesta. Opetuksissa hyödynnettiin monipuolisesti toiminnallisia työskentelytapoja, havainnollistettiin opetusaiheita ja osallistettiin nuoria. Kaikella toi-minnalla tähdättiin syvään oppimiseen ja siihen, että nuoret ymmärtäisivät Jumalan pe-lastussuunnitelman merkityksen henkilökohtaisella tasolla. Samalla tarkoituksena oli tehdä oppimisesta mielekästä ja vaivatonta. Opetusten teemoiksi valittiin aiheet, joiden avulla Raamatun kokonaisuus hahmottuu mahdollisimman selkeästi. Näin ollen opetusten teemoiksi valikoituivat seuraavat yh-deksän teemaa: luominen, lankeemus, lupaus, liitto, laki, luopumus, lunastus, lähetys ja loppu. (Olimme toteutukseemme tyytyväisiä ja saimme hyvää palautetta niin nuorilta kuin Suomen Raamattuopiston työntekijöiltäkin.) Toteutukseen oltiin tyytyväisiä ja niin nuoret kuin Suomen Raamattuopiston työntekijät antoivat hyvää palautetta. Arvioiden mukaan toiminta tuki oppimista. Opetuksia voi hyödyntää yhtenä laajana kokonaisuutena tai ne voi poimia toisistaan itsenäisiksi osiksi. Materiaalin pohjalta voi toteuttaa yhtä hyvin nuortenleirin, päivän mittaisen tapahtuman tai nuorteniltojen opetuksia. Asiasanat: Raamattu, pelastushistoria, toiminnallisuus, oppiminen, opettaminen, ha-vainnollistaminen, osallistaminen, nuoruus, kristillinen kasvatusABSTRACT Lassila, Heidi and Virta, Sanna. Through The Bible Goes The Journey Of The Youth - Activating Bible teaching material for Youth Work of The Finnish Bible Institute. 122 p., 1 appendices. Language: Finnish. Kauniainen, Autumn 2014. Diaconia University of Applied Sciences. Option in Christian Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services. The aim of this thesis was to improve the Bible teaching material for the youth work of The Finnish Bible Institute. It was made to be a part of a larger Bible course called Journey Through the Bible. The basis for the material was to create an activating material that would support the learning process by using action, involving and illustrative techniques. One of the meanings of this thesis was to help the young to perceive the history of redemption in the Bible. These goals were achieved by providing meaningful learning experiences both individually and together as a group. All the action was supposed to prevent the formation of negative attitudes towards the Bible. This material was put into practice in a confirmation camp of the Finnish Bible Institute during June 2014. This thesis was based on theories about learning, Christian education, activities, youth and the Bible. The teachings exploited diverse range of active working methods, illustrating teachings and involving the young. All the actions were focused on that the youth would understand the deep meaning of redemption in their personal life while making the learning actions as pleasant and effortless as possible. The themes of the teaching were chosen by following the main topics of the history of redemption. The following nine topics were chosen: creation, fall, promise, covenant, law, apostasy, redemption, mission, the end. The workers of The Finnish Bible Institute were satisfied with the realization. Also the feedback given by the youth was positive. Teachings can be utilized as a whole set as well as separate teachings. The material can be used in youth camps, one day events or youth evenings. Keywords: The Holy Bible, history of redemption, activating learning, teaching, illustration, involving, youth, Christian educatio