Add to ORKGTämä käsikirjavihko esittelee INSSI-hankkeen oppimisprosessiryhmän vuosina 2011 – 2013 toteuttaman kartoituskyselyn tulokset, johtopäätökset ja suositukset tiivistetysti. Kartoituksessa on viisi osaa, jotka ovat a) lähiopetuksen käytänteet, b) LUMA-aineiden opetus, c) työelämälähtöinen projektimuotoinen opiskelu, d) oppimisen arviointimenetelmät sekä e) opiskelijan ohjaus. Käsikirjavihko on tarkoitettu jokaisen insinöörejä ammattikorkeakouluissa opettavan työkaluksi. Vihon kukin aukeama esittelee tiivistetysti e-julkaisun ”Tehoa insinöörikoulutukseen INSSI-hankkeella – hyviä ideoita ja käytänteitä oppimisen tueksi” yhden artikkelin sanoman. Vihosta on linkit e-kirjan artikkeleihin, ja vihkoa täydentää siihen linkitetyt lyhyet videot. Vi...