Add to ORKGO ensino da enfermagem portuguesa sofreu alterações desde a integração no Ensino Superior. Método: esta revisão sistemática analisa a evidência após a integração. Conclui-se ser necessário adaptar o ensino a novas realidades, usar tecnologia informática, práticas simuladas e metodologias reflexivas emancipatórias, bem como atender ao perfil dos tutores dos estudantes
Esta comunicação tem como objetivo identificar e descrever conceções de uma professora de Matemática...
O objectivo deste trabalho é analisar a evolução da investigação sobre os efeitos regionais das Inst...
Este artigo apresenta uma reflexão sobre a prática de avaliação no ensino superior em enfermagem. A ...
Existem em Portugal alguns estudos sobre o ensino da ética na área dos profissionais de saúde. As te...
O Ensino Superior em Portugal passou nos últimos anos por duas importantes transformações introduzin...
OBJETIVOS: particularizar o ritual do ensino de procedimentos básicos de enfermagem, analisar as imp...
Revisão integrativa com o objetivo de analisar como a ética no ensino superior na área da saúde é ab...
No meio educacional, a preocupação dos educadores em melhorar a motivação e o desempenho dos alunos ...
Faz-se uma revisão não exaustiva da evolução do ensino médico no Brasil desde sua origem, passando p...
O presente trabalho trata-se de uma revisão integrativa da literatura que objetivou relacionar as at...
Objetivo: Identificar as ações do enfermeiro de acordo com as esferas de intervenção apresentadas no...
Neste trabalho mostra-se como o ensino da Física no século passado em Portugal teve duas fases, a pr...
Objetivo: Observar os conhecimentos dos profissionais de ensino acerca dos primeiros socorros e a su...
O presente trabalho trata-se de uma revisão integrativa da literatura que objetivou relacionar as at...
Neste estudo são apresentados alguns aspectos da assistência de saúde ao escolar através dos tempos....
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