Itsenäistyvien nuorten kokemuksia lastensuojelun asiakkuuden aikana toteutuneesta toimintaterapiasta

Nuoren siirtyessä itsenäiseen elämään hänellä tulisi olla mahdollisuus nauttia vapauden tunteesta ja omasta päätösvallastaan. Itsenäisen elämän onnistumiseksi nuori tarvitsee uskalluksen ja yrittämisen lisäksi turvallisuuden tunnetta, joka syntyy luottamuksesta siihen, että joku välittää ja on kiinnostunut hänen asioistaan. Tulevaisuus asettaakin lastensuojelussa oleville nuorille paljon haasteita. Heidän on pärjättävä itsenäisessä elämässä saman tien, koska monilla ei ole paikkaa, mihin palata. Yhteiskunnan velvollisuus onkin huolehtia, että nuori saa tarvitsemaansa tukea: hänestä päästetään irti vasta sitten, kun omat resurssit itsenäiseen elämään riittävät. Nuorten toimintaterapiassa tarkoituksena on auttaa ja tukea nuorta saavuttamaan ne tarvittavat taidot, jotka auttavat häntä selviytymään nuoruuden kehitystehtävistä sekä aikuistumaan. Toimintaterapeutti auttaa nuorta löytämään hänelle merkityksellisiä ja tarkoituksenmukaisia toimintoja ja osallistumaan näihin. Toiminta antaa monenlaisia keinoja nuoren kuntoutumiselle ja mahdollistaa vuorovaikutuksen. Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena on saada tietoa lastensuojelussa olevilta itsenäistyviltä nuorilta siitä, millaista heidän saamansa toimintaterapia on. Tutkimustehtävänä on kuvailla itsenäistyvien nuorten kokemuksia lastensuojelun asiakkuuden aikana toteutuneesta toimintaterapiasta. Tutkimuksen tiedonantajina oli kolme 18–20-vuotiasta naista, lastensuojelun sijais- ja jälkihuollossa olevaa ja ollutta naista. Opinnäytetyön aineisto kerättiin virtuaalisesti toteutetulla avoimella yksilöhaastattelulla Windows Live Messenger -ohjelmaa käyttäen. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä. Tutkimustulosten perusteella toimintaterapiasta oli ollut hyötyä nuorten elämänhallinnalle ja sitä kautta itsenäistymiselle. Toimintaterapiassa oli esimerkiksi vahvistettu nuorten itsetuntoa sekä itsevarmuutta, jotka vaikuttavatkin olennaisesti ihmisen elämänhallintaan. Tutkimuksemme pohjalta voidaan todeta, että toiminnallisten menetelmien käyttö helpotti nuorten tunteiden ja ajatusten ilmaisua, ja näin he saivat käsiteltyä vaikeitakin asioita. Tulosten perusteella lastensuojelun asiakkuudessa olevien nuorten toimintaterapiassa oli käytetty hyvin monenlaisia toimintoja: ne olivat olleet kullekin nuorelle mielekkäitä ja näin heidän mielenkiinnonkohteensa oli otettu huomioon toimintaterapian toteutuksessa. Nuoret olivat myös toimintaterapian myötä löytäneet arkeensa mielekkäitä ja tärkeitä toimintoja. Tutkimuksemme osaltaan lisää ymmärrystä siitä, että toimintaterapialla on paikka lastensuojelupalveluissa.An adolescent needs courage and the feeling of safety to succeed in independent life. Future sets many challenges to adolescents who are taken care in the child welfare system. They must manage independent life right away because all of them do not have a place where to go. It is society’s responsibility to provide them support they need. The focus of the occupational therapy with adolescents is to help them establish and maintain a sense of personal well-being, to achieve personal goals and to prepare for their future roles as adults. The purpose of the thesis was to get information from adolescents becoming independent of what kind of occupational therapy was provided them in the child welfare system. The aim was to describe adolescents’ experiences about occupational therapy in child welfare. The thesis was a qualitative study which was carried out through individual open-ended interviews using Windows Live Messenger Program. Among the interviewed there were three 18-20-year-old women who had been clients of child welfare. Qualitative data were content analyzed. The results showed that occupational therapy had been useful to adolescents’ life management and thereby helped them to gain independence. Their self-esteem and self-confidence had been confirmed within occupational therapy and those things affected life management essentially. The results also showed that the use of functional methods helped adolescents to express their feelings and thoughts. According to the results different occupations were used in adolescents’ occupational therapy and their interests had been taken into account. Adolescents had found meaningful occupations to their lives. Our study shows that there is a place for occupational therapy in child welfare services