Näkymätön ukko. Kehitysvammaisten rippikoululaisten näkemyksiä uskosta ja Jumalasta

TIIVISTELMÄ Sedergren-Hamunen, Mirka-Maria. Näkymätön ukko. Kehitysvammaisten rippikoululaisten näkemyksiä uskosta ja Jumalasta. Diak Itä, Pieksämäki, syksy 2012, 59 s., 5 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, Diakonisen sosiaalityön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + diakonin virkakelpoisuus. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, mitä kehitysvammaiset rippikoululaiset ajattelevat uskosta ja Jumalasta. Lisäksi opinnäytetyössä on selvitetty rippikoululaisten näkemyksiä kiinteästi uskontoon liittyvistä käsitteistä. Opinnäytetyötä syventävät haastattelut, jotka on tehty leiriavustajille ja kehitysvammatyön pastoreille. Tutkimusmenetelmä on kvalitatiivinen. Opinnäytetyön aineisto on kerätty teemahaastattelujen avulla. Opinnäytetyötä varten on haastateltu yhtätoista kehitysvammaista rippikoululaista, neljää leiriavustajaa sekä kahta kehitysvammatyön pastoria. Haastattelut on litteroitu soveltuvin osin auki. Tämän jälkeen niistä on tehty yhteenvedot ja johtopäätökset. Kehitysvammaiset rippikoululaiset kokevat pääpiirteissään uskon ja kiinteästi siihen liittyvät asiat positiiviseksi asiaksi. Monen rippikoululaisen näkemys Jumalasta on hyvin konkreettinen. Jumalaan liitettiin paljon hyvin inhimillisiä ominaisuuksia. Monet uskontoon liittyvät käsitteet olivat vaikeita rippikoululaisille. Leiriavustajien ja pappien haastattelut täydentävät osaltaan opinnäytetyöni aihepiiriä. ASIASANAT: kehitysvammaisuus, ymmärrys, spiritualiteetti, jumalakäsitys ABSTRACT Sedergren-Hamunen, Mirka-Maria. Invisible Man. Views on faith and God by young people with a mental disability during their confirmation. Diak East, Pieksämäki, autumn 2012, 59 p., 5 appendixes. Diaconia University of Applied Sciences, Degree programme in Social Services, Option in Diaconal Social Work, Bachelor of Social Services (UAS) + the official capacity of a Deacon. The purpose of this thesis is to find out what young people with a mental disability think of faith and God during their confirmation. In addition the thesis includes a study on the views of young people during their confirmation on set concepts that are firmly tied to religion. To add more depth, the thesis includes interviews done to camp assistants and pastors who work with people with a mental disability. The study method used is qualitative. The materials have been gathered using theme interviews. The interviews for the thesis were done to eleven young people with a mental disability during their confirmation, four camp assistants and two pastors who work with people with a mental disability. The interviews have been transcribed open appropriately. This is then followed by summaries and the conclusions. Faith and the firmly related subjects are mainly experienced as positive, by people with a mental disability during their confirmation. Views on God are very concrete among young people during their confirmation. God is seen with very human qualities. Many concepts involving religion were hard to young people during their confirmation. The interviews to camp assistants and pastors complement the subject of my thesis. KEYWORDS: people with a mental disability, understanding, spirituality, god-conception