TUNNEPELIN KÄSIKIRJOITUS

TIIVISTELMÄ Kontio, Elina & Pelkonen, Tiina. Tunnepeli käsikirjoitus. Syksy 2012, 29 s, 3 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Pohjoinen, Oulu, hoitotyön koulutusohjelma, sairaanhoitaja (AMK). Tunnepeli on uusi kehitteillä oleva hoitotyön menetelmä lasten kivun ja tunteiden tunnistamiseen ja hoitoon. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa käsikirjoitus pelin digitaaliseen versioon. Käsikirjoituksen tavoitteena on toimia välineenä digitaalisen pelin kehittämisessä. Elektronisten pelien pelaaminen on kouluikäisten lasten suhteellisen uusi viihdemuoto. Pelaaminen on lapsille ajanvietettä, jolla lapset monesti luovat sosiaalisia kontakteja. Nykyään pelit ovat merkittävä osa lasten arkea ja vaikuttavat näin lapsen kasvu- ja toimintaympäristöön. Digitaalisen tunnepelin käsikirjoituksen sisältö pohjautuu näyttöön perustuvaan tutkimustietoon. Käsikirjoitus sisältää kuvaukset satusaaresta ja kipulinnasta. Satusaari sisältää menetelmiä tunteiden käsittelyyn ja kipulinna tunteiden voimakkuuden ja laadun arviointiin. Käsikirjoituksen sisältöä ja rakennetta arvioitiin. Arvioiden perusteella tarkennettiin peliä ikätasoa vastaavaksi, pelin hahmoja ja toimintapaikkoja muokattiin. Käsikirjoituksen muokkautuessa pelin nimi muutettiin Tunnepeliksi, jotta se kuvaisi paremmin pelin digitaalista sisältöä ja toimintaa. Digitaalisen pelin toimivuutta tullaan testaamaan ja arvioimaan edelleen lasten hoitotyössä. Peliä on myös mahdollista kehittää eri terveydenhuollon alueille. Asiasanat: hoitotyö, lapset, kipu, hoitomenetelmät, pelaaminen.ABSTRACT Kontio, Elina & Pelkonen, Tiina. Emotions game manuscript. 29 p., 3 appen-dices. Language: Finnish: Oulu, Autumn 2012. Diaconia University of Applied Sciences, Diak North, Oulu. Degree programme in nursing. Degree: Bachelor of Nursing. The emotions game is a new, method in nursing under development for recognizing and caring children’s pain and emotions. This thesis was aimed to produce a manuscript for the digital version of the game. The manuscript is supposed to be a tool in the development of the game. Playing electronic games is a relatively new form of entertainment for school-aged children. Playing videogames is a pastime for children through which they often make social contacts. Nowadays games are a big part of children’s every-day-life and this way they effect on their growth and working environment. The contents of the digital manuscript are based on documented research. The manuscript includes a description of the fairy-tale island and of the pain castle. The fairy-tale island includes methods in handling emotions and the pain castle includes methods in evaluation of the strength and quality of emotions. The contents and structure of manuscript were evaluated. Due to that evalua-tion improvements were made on level of difficulty. Also characters and places of action were modified. As the manuscript was modified, the name of the game was changed to describe better its digital content and action. The product was named as emotions game. The functionality will be tested and evaluated more in children’s nursing. There is also a possibility to develop the game to be adapted also in other sections of health care. Keywords: nursing, children, pain, cure, playin