Päiväkoti KasKas : Ympäristöanalyysi yksityisen päiväkodin perustamiseksi

TIIVISTELMÄ Koski, Raita. Päiväkoti Kaskas. Ympäristöanalyysi yksityisen päiväkodin perustamiseksi. Diak Etelä, Järvenpää, syksy 2012, 53 s. Diakonia-ammattikorkeakoulu, sosiaalialan koulutusohjelma, diakonisen sosiaalityön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (amk) + diakonin virkakelpoisuus ja lastentarhanopettajan pätevyys. Tämä opinnäytetyö käsittelee yksityisen päiväkotiyrityksen ympäristöanalyysiä kahdesta näkökulmasta. Ympäristöanalyysi on osa suunnitelmissa olevan päiväkotiyrityksen liiketoimintasuunnitelmaa. Opinnäytetyön tavoitteena on hahmottaa kristillisiin arvoihin pohjautuvan päiväkodin toimintaedellytyksiä valitulla alueella sekä kannustaa yrittäjyyteen sosiaalialalla. Ensimmäinen näkökulma tarkastelee yrittäjyyttä ja yrityksen toimintamahdollisuuksia julkisten palvelujen täydentäjänä. Toinen näkökulma tarkastelee päiväkotiyrityksen arvoja sisällön tuottajana ja potentiaalisen asiakaskunnan mielipiteitä yksityistä päiväkotia kohtaan. Opinnäytetyön tutkimusaineisto kerättiin kahdella kunnan virkamiehelle tehdyllä teemahaastattelulla ja pienten lasten vanhemmille tehdyllä ryhmähaastattelulla. Aineistoa täydennettiin tutustumalla Uudenmaan maakuntakatsauksiin ja suunnitelmiin sekä Tuusulan kunnan kaavoitushankkeisiin ja palveluverkkosuunnitelmaan. Tutkimus on kvalitatiivinen. Aineisto kerättiin keväällä 2012. Ryhmähaastatteluista saatu videomateriaali litteroitiin osittain. Aineisto analysoitiin käyttämällä sisällön analyysiä ja lajittelemalla se teemoittain. Teemahaastatteluista selvisi, että Tuusulan kunta suhtautuu myönteisesti yksityisen päiväkotiyrityksen perustamiseen ja yksityinen päiväkoti täydentäisi päivähoitopaikkojen vajausta. Pienten lasten vanhemmille tehdystä ryhmähaastattelusta kävi ilmi, että vanhemmat odottavat yksityiseltä päivähoidolta laatua ja yksilöllisyyttä. Heillä on myös ristiriitaisia käsityksiä päivähoitomuotojen eroista ja paremmuudesta. Tutkimuksen tuloksena voidaan todeta, että odotukset päivähoitoa kohtaan tukevat suunnitelmaa yksityisen päiväkodin perustamisesta. Tutkimuksen johtopäätökset olivat, että yksityiselle päivähoitoyritykselle on kysyntää Tuusulan Jokelassa ja vanhempien odotukset ja ajatukset päivähoidon sisällöstä sopivat päiväkodin kristillisiin arvoihin. Asiasanat: Päivähoito, yksityinen päiväkotihoito, yrittäjyys sosiaalialalla, ympäristöanalyysi, kristilliset arvot, uskonnollis-katsomuksellinen orientaatio.ABSTRACT Koski, Raita. Private day care centre with Christian values. 53 p. Language: Finnish. Järvenpää, Autumn 2012. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Diaconal Social Work, Social Services and Education. Degree: Bachelor of Social Services. The objective of this study was an environmental analysis of a new private day care centre. The aim was to find out whether a private day care center with Christian values has possibilities to operate in Tuusula, Jokela. Another aim was find out how the parents of small children consider private day care and Christian values. This research was qualitative. The data was collected by theme interviews and by group interview. The Regional development strategy of Uusimaa, the planning review and plan for service acquisition in Tuusula supplemented the data. The interviews were conducted in autumn 2012. The video material from group interview was transcribed partly. The results were analyzed by using content analysis and categorizing the results under the main topics. The results showed that a private day care centre could be part of public structure. The results also showed that parents expect better quality and more individual care from private day care. Parents have ambivalent opinions on differences between public and private day care. The conclusions of the study were that there is request for private day care centre in Jokela and it can be based on Christian values. Key words: day care, private day care centre, entrepreneurship in social services, environmental analysis, Christian values, religion education orientatio