Oamkin Kulttuurialan yksikkö on mukana kansainvälisessä Vi r Music -etäopetushankkeessa vastuualueenaan musiikin etäopetuksen pedaogogiikan ja koulutuksen kehittäminen. Hankkeen aikana opiskelijat ovat antaneet etäopetustunteja Lapin musiikkiopistoon osana oman instrumenttinsa opetusharjoittelua. Koulutusta on tarkoitus järjestää jatkossa sekä AMK-opiskelijoille että ammatillisina erikoistumisopintoina yhteistyössä pohjoismaisten hankekumppaneiden kanssa. Välimatkan ja etäopetuslaitteiston vuoksi etäopetustilanteisiin liittyy monia haasteita, mutta myös mahdollisuuksia. Opiskelijan on tarkkailtava omaa toimintaansa aktiivisesti, huomioitava mm. äänen ja kuvan viive sekä käytettävä mielikuvitustaan luovemmin kuin normaalissa lähiopetustilant...
Musiikki on kautta aikojen ollut osa suomalaista koulujärjestelmää. Vakituisesta asemastaan huolimat...
Tutkin kandidaatintyössäni musiikinteorian oppiaineen tarpeellisuutta osana musiikinopetusta. Aiemma...
Tutkielmani lähtökohtana on peruskoulun musiikkikasvatus, johon peilaan yhteisöllisyyttä sekä moniku...
Tiivistelmä Positiivisten tunteiden ja elämyksellisyyden on monissa yhteyksissä todettu palvelev...
Tässä laadullisessa opinnäytetyössä oli tavoitteena selvittää, minkälaisia musiikkimenetelmiä musiik...
Tutkimukseni tarkoituksena on selvittää musiikkiluokilla opiskelun merkityksiä Kokkolan musiikkiluok...
Yhteisopettajuutta käytetään jo laajasti koulumaailmassa, ja sillä on todettu olevan myönteisiä vaik...
Tavoitteet. Tämän laadullisen Pro gradu-tutkielman tarkoituksena on kuvata, millaisia näkemyksiä mus...
Tutkielma käsittelee oppilaan tunnekehityksen tukemista peruskoulun musiikkikasvatuksessa. Ihmisenä ...
Julkaisussa selvitetään musiikinopiskelijoiden kokemuksia instrumenttiopiskelusta musiikkioppilaitok...
Tutkimuksen tehtävänä oli selvittää musiikinopettajien kokemuksia muusikon ja opettajan roolien yhdi...
Tämä opinnäytetyö on kertomus naisesta, joka perusti oman kaksikielisen (suomi-venäjä) musiikkileikk...
Kovinkaan moni ei tule ajatelleeksi, että muusikin tekemisen taakse kätkeytyy liikemaailman koneisto...
Maisterintutkielmani tarkoituksena oli kerätä havaintoja sekä näkökulmia vuorovaikutuksesta ja sen o...
Opinnäytetyössä tarkastellaan musiikkiluokalle hakeutumista oppilaiden, vanhempien sekä opettajien n...
Musiikki on kautta aikojen ollut osa suomalaista koulujärjestelmää. Vakituisesta asemastaan huolimat...
Tutkin kandidaatintyössäni musiikinteorian oppiaineen tarpeellisuutta osana musiikinopetusta. Aiemma...
Tutkielmani lähtökohtana on peruskoulun musiikkikasvatus, johon peilaan yhteisöllisyyttä sekä moniku...
Tiivistelmä Positiivisten tunteiden ja elämyksellisyyden on monissa yhteyksissä todettu palvelev...
Tässä laadullisessa opinnäytetyössä oli tavoitteena selvittää, minkälaisia musiikkimenetelmiä musiik...
Tutkimukseni tarkoituksena on selvittää musiikkiluokilla opiskelun merkityksiä Kokkolan musiikkiluok...
Yhteisopettajuutta käytetään jo laajasti koulumaailmassa, ja sillä on todettu olevan myönteisiä vaik...
Tavoitteet. Tämän laadullisen Pro gradu-tutkielman tarkoituksena on kuvata, millaisia näkemyksiä mus...
Tutkielma käsittelee oppilaan tunnekehityksen tukemista peruskoulun musiikkikasvatuksessa. Ihmisenä ...
Julkaisussa selvitetään musiikinopiskelijoiden kokemuksia instrumenttiopiskelusta musiikkioppilaitok...
Tutkimuksen tehtävänä oli selvittää musiikinopettajien kokemuksia muusikon ja opettajan roolien yhdi...
Tämä opinnäytetyö on kertomus naisesta, joka perusti oman kaksikielisen (suomi-venäjä) musiikkileikk...
Kovinkaan moni ei tule ajatelleeksi, että muusikin tekemisen taakse kätkeytyy liikemaailman koneisto...
Maisterintutkielmani tarkoituksena oli kerätä havaintoja sekä näkökulmia vuorovaikutuksesta ja sen o...
Opinnäytetyössä tarkastellaan musiikkiluokalle hakeutumista oppilaiden, vanhempien sekä opettajien n...
Musiikki on kautta aikojen ollut osa suomalaista koulujärjestelmää. Vakituisesta asemastaan huolimat...
Tutkin kandidaatintyössäni musiikinteorian oppiaineen tarpeellisuutta osana musiikinopetusta. Aiemma...
Tutkielmani lähtökohtana on peruskoulun musiikkikasvatus, johon peilaan yhteisöllisyyttä sekä moniku...