Design management opintojen osaksi Jyväskylän ammattikorkeakouluun

Työelämässä tarvitaan osaamista, jonka avulla yrityksen perusstrategia ja tunnistettavuus saadaan näkyviksi. Yksi mahdollisuus saavuttaa näitä taitoja on tutustua design managementiin. Työn tavoitteena oli selvittää, tulisiko design management ottaa opintojen osaksi Jyväskylän ammattikorkeakouluun. Tavoitetta kohti mentäessä oli perehdyttävä yrityselämän osaamiseen kohdistuviin vaatimuksiin, design managementin tunnettuuteen ja tarpeellisuuteen opiskelijoiden keskuudessa sekä Jyväskylän ammattikorkeakoulun mahdollisuuksiin vastata koulutustarpeeseen. Työ toteutettiin laadullisena tutkimuksena Jyväskylän ammattikorkeakoulun liiketalouden ja matkailu-, ravitsemis- ja talousalan opiskelijoille suunnatun lomakekyselyn sekä yrityselämän edustajille suunnattujen teemahaastattelujen avulla. Empiirisestä aineistosta saadun materiaalin analyysi ja teoreettisesta aineistosta luotu viitekehys yhdessä olivat työn perusta. Toimeksiantajana oli Jyväskylän ammattikorkeakoulun matkailu-, ravitsemis- ja talousalan koulutusyksikk ö. Vastausten perusteella voitiin todeta, että design management monialaisena kokonaisuutena on kuitenkin koulutusyksiköistä riippumatonta aluetta ja se koettiin tarpeelliseksi osaksi eri ammateissa tarvittavaa ammattitaitoa. Tulokset osoittivat opiskelijoiden pitävän aihealuetta mielekkäänä osana opintoja ja Jyväskylän ammattikorkeakoululla olevan tällä hetkellä sekä tulevaisuudessa mahdollisuuksia vastata koulutustarpeeseen. Työssä esitellyt jatkotutkimukset tulevat tarkentamaan opintojen painopisteitä sekä sijoittumista opintotarjontaan.In business the skills to make the strategy and the face of the firm visible are needed. One possibility to acquire such skills is to familiarize oneself with design management. The objective of this Bachelor’s Thesis was to examine if the design management could be part of the studies in Jyväskylä University of Applied Sciences. When heading toward the objective it had to be examined what skills the employees need, whether the design management is known and needed among the students and if the studies in Jyväskylä University of Applied Sciences could be an answer to these questions. The research was conducted by using qualitative methodology. The research data was obtained from a questionnaire to the students and from business interviews. The analysis of the empirical material and the frame of the theoretical material together formed the base of the study. The Bachelor’s Thesis was assigned by the School of Tourism and Services Management in Jyväskylä University of Applied Sciences. The research results revealed that design management as a multidisciplinary unity belongs to all degree programmes regardless of the school. It seems to be part of the professional skills in different professions. According to the students it could be a motivating part of the studies. Jyväskylä University of Applied Sciences can answer to the needs of the studies at present and in the future. The follow-up researches presented will focus the main points and the places of the studies in the existing curriculum of Jyväskylä University of Applied Sciences