Vanhempien ajatuksia kasvatuskumppanuudesta Otaniemen päiväkodissa

Kallio, Hanna. Vanhempien ajatuksia kasvatuskumppanuudesta Otaniemen päiväkodissa. Helsinki, kevät 2010, 55 s., 2 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä Helsinki, Sosiaalialan koulutusohjel-ma, Sosiaali- ja kasvatusalan suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + las-tentarhanopettajan kelpoisuus. Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Otaniemen päiväkodin lasten vanhempi-en käsityksiä ja mielipiteitä kasvatuskumppanuudesta. Tavoitteena oli myös selvittää miten vanhemmat kokivat kasvatuskumppanuuden toteutuvan Ota-niemen päiväkodissa. Opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä käsiteltiin kasvatuskumppanuutta ja sen muotoutumista. Kasvatuskumppanuuden muotoutumisessa käsiteltiin sen taustalla vaikuttavia lakeja ja asiakirjoja sekä kontekstuaalisen kasvun mal-lia. Opinnäytetyössä käytettiin laadullista lähestymistapaa. Aineisto kerättiin puoli-strukturoidulla kyselylomakkeella Otaniemen päiväkodin suomenkielisten lasten vanhemmilta. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä. Tutkimustulosten mukaan Otaniemen päiväkodin vanhemmat kokivat tärkeim-miksi asioiksi kasvatuskumppanuudessa avoimen ja luottamuksellisen vuoro-vaikutuksen sekä yhdessä tekemisen. Kasvatuskumppanuuden koettiin toteutu-van tasavertaisesti ja vuorovaikutuksen olevan avointa Otaniemen päiväkodis-sa. Johtopäätöksinä tuloksista voidaan tuoda esille vanhempien tyytyväisyys Ota-niemen päiväkotiin ja kasvatuskumppanuuteen. Avoin keskustelu vanhempien ja päiväkodin välillä luo luottamusta, joka tukee kasvatuskumppanuutta. Yhtei-sen lapsen hyväksi toimimisen ja keskustelun koettiin myös tukevan vanhem-muutta. Asiasanat: kasvatuskumppanuus, päivähoito, vanhemmat, varhaiskasvatus, kvalitatiivinen tutkimusKallio, Hanna. Parents’ thoughts about collaborative partnership in Otaniemi day care center. 55 p., 2 appendices. Language: Finnish, Helsinki, Spring 2010. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services. Degree: Bachelor of Social Services. The aim of the study was to find out parents’ thoughts and opinions about colla-borative partnership. Another aim was to find out how collaborative part¬nership works between parents and daycare workes in Otaniemi day care cen¬ter. The qualitative research method was used in this study. The material was col-lec¬ted by semi-structured questionnaires. The material was collected in Ota-niemi day care center. The Finnish speaking childrens’ parents were given questionnaires in order to gather information. The theory context constituted of collaborative partnership and legal documents related to it. Main results were that the most important things in collaborative partnership were sincere and trustworthy interaction and co-operation. The parents’ felt equal to day care workers in collaborative partnership. Also, parents felt that interaction with day care workers was sincere. Conclusions were that parents were satisfied with Otaniemi day care center and collaborative partnership with them. Sincere discussion between parents and day care workers created trust between them. Discussion also supported pa-renthood. Keywords: collaborative partnership, day care, parenthood, interactio