AUKEAAKO URAPUTKI? - Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulun sosiaalialan koulutusohjelmasta Kokkolasta valmistuneiden sosionomien sijoittuminen työelämään.

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on ollut selvittää miten Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan yksiköstä sosiaalialan koulutusohjelmasta Kokkolasta vuodesta 2004 lähtien valmistuneet sosionomit (AMK) ovat sijoittuneet työelämään ja miten koulutus on vastannut työelämän tarpeita. Lisäksi on selvitetty koulutuksen aikaisten työharjoitteluiden vaikutusta myöhempään työnsaantiin ja valmistuneiden lisä- ja täydennyskoulutuksen tarvetta. Työn tilaajatahona on ollut Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan Kokkolan yksikkö. Tutkimuksen kohderyhmänä ovat olleet kaikki Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulun, Kokkolan yksiköstä sosionomeiksi (AMK) vuoden 2004 jälkeen valmistuneet opiskelijat. Aineisto on kerätty postitse lähetetyillä kyselylomakkeilla. Vastausprosentiksi kyselyyn saatiin 52,3 %. Vastausten analysoinnissa on käytetty menetelmänä sisällön analyysiä ja vastauksien purkamisessa on käytetty Microsoft Word ja Microsoft Excel – ohjelmia. Tutkimuksen perusteella sosionomien (AMK) työllistyminen voidaan nähdä melko hyvänä. Vain 27,2 % vastaajista ilmoitti olleensa valmistumisen jälkeen jossain vaiheessa työttöminä ja nämäkin työttömyysjaksot olivat olleet verrattain lyhyitä. Yleisimmät tehtävänimikkeet olivat erilaisia ohjaaja-nimikkeitä. Työsuhteista suurin osa yli 50 %, oli sijaisuuksia. Suurimpana työnantajana alalla oli kuntasektori. Nämä tulokset ovat linjassa muiden samasta aiheesta tehtyjen tutkimusten kanssa. Koulutuksesta saatuna suurimpana hyötynä nähtiin työelämän kannalta koulutuksen monipuolisuus ja laaja-alaisuus. Koulutuksesta koettiin saatavan hyvät eväät lähteä toimimaan työelämän erilaisissa tehtävissä. Koulutuksen aikaisten työharjoitteluiden vaikutus myöhempään työnsaantiin oli suurta. 89 % vastaajista koki harjoitteluilla olevan merkitystä valmistumisen jälkeisen työnsaannin kannalta. Tutkimuksen tulosten perusteella sosionomien (AMK) työllistyminen ja työllistymismahdollisuudet alueellamme voidaan nähdä hyvinä. Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulun tarjoama opetus antaa opiskelijoille hyvät eväät työelämään, mutta kehityksen mahdollisuuksiakin koulutusohjelmasta ja yksikön toimivuudesta vielä löytyy.The purpose of this thesis was to clarify how students who got their qualification after 2004 from Central Ostrobothnia University of Applied Sciences Unit for Social Work in Kokkola have established themselves in working life and how the education have respond to the needs of working life. Also has clarified the significance of practical training for getting work and do the students have need to get complementary education. Purchaser for this thesis has been the Central Ostrobothnia University of Applied Sciences. The target group for this study has been all students who had got their qualification from Central Ostrobothnia of Applied Sciences Unit for Social Work in Kokkola after 2004. The material for this study was gathered with the guestionary sended by post. Answer per cent was 52,3 %. The material was analysed with help of Microsoft Word and Microsoft Excel- programmes and by analyzing the contents. According to the research Bachelors of Social Work have employed quite well. Only 27,2 per cent declared that they had been unemployed at some point after getting their qualification. The most common working title was different kinds of counselor titles. Most of the employments, 50 per cent were temporary posts. The biggest employer according this study was municipal. These results are in line with other studies made from the same subject. From the employers point of view most valued skills learned during the education had been many-sidedness and widness. Students felt that the education had given them good resources to start their career in different kinds of tasks in working life. Research findings also imply that the practical training periods during the studies had had a major effect on employment. 89 per cent of respondents felt that practical training have had significance for getting work after getting their qualification. According to my research findings can be seen that employment situation with the Bachelors of Social work in our area is quite good. The education the Central Ostrobothnia University of Applied Sciences provides give students good resources to start their working life. But there are still some areas where the degree programme and the unit can do development work. Key words: University of Applied Sciences, Bachelor of Social Work, expertise in social services, tertiary level education in social services, employmen