Minna röntgenissä -kuvakirja : leikki-ikäinen lapsi röntgenissä

Opinnäytetyön tavoitteena on, että tehtyä kuvakirjaa voisi hyödyntää leikki-ikäistä lasta röntgentutkimukseen valmisteltaessa ja näin mahdolliset lasten kokemat pelot röntgentutkimusta kohtaan vähenisivät. Opinnäytetyön tarkoituksena on tuottaa kuvakirja ja kirjoittaa satu lapsesta röntgentutkimuksessa. Kuvakirja on mukava muisto käynnistä röntgentutkimuksessa ja se on kuvitettu myös niin, että lapsi voi sen myöhemmin värittää. Kuvakirja on tehty leikki-ikäisen lapsen kehitystason mukaisesti, joten se on helposti ymmärrettävissä. Opinnäytetyön tehtävänä on: miten laaditaan leikki-ikäistä lasta kiinnostava kuvakirja röntgentutkimuksesta? Opinnäytetyön menetelmäksi valittiin toiminnallinen opinnäytetyö, sillä se oli menetelmänä mieluisin vaihtoehto. Röntgentutkimukseen tuleminen voi olla pelottava kokemus monelle lapselle ja esivalmistelu on yksi tärkeimmistä vaiheista tutkimuksen saattamisessa loppuun. Opinnäytetyön tekijä kirjoitti ja tuotti kuvakirjan leikki-ikäisille lapsille luettavaksi ennen röntgentutkimusta. Vastaavanlaista kuvakirjaa ei ole opinnäytetyön tekijän saamien tietojen mukaan koko sairaalassa. Tulevaisuudessa toinen röntgenhoitajaopiskelija voisi tehdä aiheesta opinnäytetyön kvalitatiivista tai kvantitatiivista menetelmää käyttäen.The aim of this bachelor’s thesis is that the produces picture book could be used for pre-paring a pre–schooler for a radiological examination thus reducing possible fears towards radiological examinations of the child. The purpose of this bachelor’s thesis is to produce a picture book and to write a story about a child, who’s going to a radiological examination. The picture book is a nice souvenir and it is illustrated so the child can later on colour the picture book. The picture book is made considering the pre-schoolers level of development, therefore it is apprehensible. The mission of this bachelor’s thesis is to design a picture book that a pre–schooler finds appealing. The task of the bachelor’s thesis: How does one produce a picture book that looks appealing in the eyes of a pre-schooler? A functional bachelor’s thesis was chosen for the method of this thesis while the author of it felt it was the most pleasing method in use. For a pre-schooler coming to an x-ray examination might be a frightening experience and preparation is one of the most important stages in completing a study on a child. The author of this thesis wrote and produced a picture book for the pre-schoolers to be read before the actual x-ray examination. So far there is no such a book in use in the Kanta-Häme central hospital that the author is aware of. In the future the maker of this picture book presents a further study idea, if someone would evaluate the value of this picture book for pre-schoolers by using a quali-tative or a quantitative method