Wacana Humor Dalam Komik Digital Sepulang Sekolah: Kajian Pragmatik

Skripsi dengan judul “Wacana Humor dalam Komik Digital Sepulang Sekolah: Kajian Pragmatik” ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk pelanggaran prinsip percakapan dan wujud implikatur percakapan dalam komik digital Sepulang Sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan sumber data melalui unduhan dari Line Webtoon yang dikumpulkan dengan menggunakan teknik simak dan catat. Temuan yang didapat dari penelitian ini menunjukkan bahwa kelucuan atau humor ditimbulkan melalui kesengajaan pelanggaran prinsip kerja sama dan prinsip kesopanan. Pelanggaran prinsip kerja sama meliputi maksim kuantitas, maksim kualitas, maksim relevansi, maksim pelaksanaan/cara, dan maksim ganda. Berdasarkan prinsip kerja sama, tuturan antartokoh cenderung melanggar maksim kuantitas. Pelanggaran terhadap maksim tersebut terjadi disebabkan adanya pemberian kontribusi yang tidak berdasarkan fakta dan mengada-ngada. Pelanggaran prinsip kesopanan meliputi maksim kebijaksanaan, maksim penerimaan, maksim kemurahan, maksim kerendahan hati, maksim kecocokan, maksim kesimpatian, dan maksim ganda. Berdasarkan pelanggaran terhadap prinsip kesopanan, tuturan antartokoh cenderung melanggar maksim penerimaan. Pelanggaran terhadap maksim tersebut terjadi disebabkan adanya pemberian kontribusi yang sering kali merendahkan lawan tutur. Adapun wujud implikatur percakapan yang dihasilkan dari pelanggaran-pelanggaran tersebut antara lain (1) menyatakan, memberitahu, dan menyombongkan diri; (2) menyuruh dan menyarankan; (3) mangancam; (4) mengelak, mengungkapkan rasa marah, menyindir, mengungkapkan rasa kesal, mengeluh, menghina, menolak, mengkritik, menyalahkan, dan mengejek; dan (5) memutuskan. Implikatur yang ditemukan tersebut dapat berfungsi sebagai penunjang pengungkapan kelucuan atau humor