PENGARUH PERMAINAN KARTU BERGAMBAR TERHADAP PERILAKU TENTANG JAJANAN SEHAT PADA ANAK USIA SEKOLAH PENELITIAN QUASI – EXPERIMENT

Anak usia sekolah adalah kelompok yang paling sering mengalami keracunan Jajanan. Penyuluhan terkait jajanan sehat perlu dilakukan untuk meningkatkan perilaku positif anak. Salah satu metodenya adalah lewat permainan kartu bergambar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan kartu bergambar terhadap pengetahuan, sikap dan tindakan siswa jajanan siswa. Metode: Penelitian ini berdesain quasi-experiment pretestposttest with control group design. Populasi adalah siswa berusia 10-12 tahun di SDN Pacar Keling 1 Surabaya, dengan teknik simple random sampling didapat sampel 34 siswa, kelompok perlakuan (n=17) dan kontrol (n=17). Variabel indenpenden dalam penelitian ini adalah permainan kartu bergambar, dan variabel dependen adalah pengetahuan, sikap dan tindakan siswa tentang jajan sehat. Instrument penelitian berupa kuesioner pengetahuan dan sikap serta cek list tindakan jajanan siswa. Data dianalisis dengan menggunakan Wilcoxon signed rank test dan Mann-Withney U test (α=0,05). Hasil : Ada perbedaan signifikan pada pengetahuan dan sikap antara selisih nilai kelompok perlakuan dan kontrol, namun tidak untuk tindakan siswa. Dibuktikan dengan hasil analisis Wilcoxon signed rank test pada kelompok perlakuan, pengetahuan p = 0.01, sikap p = 0.157, tindakan p = 0.007. Uji statistik Mann Whitney U Testdidapatkan hasil pengetahuan p = 0.013, sikap p = 0.000 , tindakan p = 0.114. Hasil penelitian menyimpulkan ada pengaruh permainan kartu bergambar terhadap peningkatan pengetahuan, dan sikap siswa tentang jajanan sehat. Diskusi: Ada pengaruh kartu bergambar terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap siswa. Perawat UKS dan perawat komunitas di wilayah kerja puskesmas Pacar Keling dapat menerapkan permaian kartu bergambarsebagai alternatif pilihan media penyuluhan pada anak usia sekolah