学術情報リポジトリの未登録コンテンツも含めたアクセス履歴を研究者に提示することで,研究者のリポジトリへの登録の動機づけを目指すシステムを実装した例を紹介する.未登録コンテンツは九州大学研究者情報から得ることができる.研究者情報の文献を閲覧者がたどってリポジトリにアクセスした履歴を,SNS(SocialNetworking Service)の研究者用マイページに表示することで,研究者はリポジトリに未登録の自分のコンテンツにどのくらいのアクセスがあったかを知ることができるようになり,その研究者がコンテンツをリポジトリに登録する動機づけになるばかりでなく,アクセスの多い論文から優先的にリポジトリに登録することにつながるため,真に利用価値の高いコンテンツの蓄積が可能となる
本研究の目的は、特別支援学校に求められるセンター的機能に関する研究の動向から、センター的機能に関する研究の全体像を理解し、どのようなところに関心が向けられ、研究がなされてきたかを明らかにすることである...
今日,高等教育機関への進学率の上昇と,社会的ニーズの変化等に伴い,高度職能教育としての大学教育の役割が期待されている。その実現に向けては,継続的な学びと組織の中で主体的に貢献する習慣の育成が重要となる...
知識偏重がいわれる今日の社会科教育において,社会の見方・考え方を深めていくこと,すなわち,社会科における思考の深まりは重要である。本研究においては,生徒がトゥールミン図を作成し,ICTを用いて課題に対...
В статье представлены результаты построения модели прогнозирования образовательных достижений студен...
計畫編號:NSC101-2410-H032-044-MY2 研究期間:201208~201307 研究經費:615,000[[abstract]]本研究主要透過意義科學的分析架構,搭配文字探勘技術(t...
本研究の目的は、高等教育機関に在籍する視覚障害学生が教科書、参考書をどのように読んでいるか、またどの様な形でそれらの学習教材提供を望んでいるかに関するアンケート調査を行い、学習教材利用の実態把握と今後...
[[abstract]]隨著知識經濟的發展,企業價值已經變成知識導向,而知識常常隱藏在個人的心智模式中,難以挖掘。隱藏於個人的內隱知識,若無法轉換為組織的知識,則知識將隨人員出走而離開組織,造成公司智...
中学校「技術・家庭」家庭分野における着装学習に関する効果的な指導方法を検討するために, 配色やデザインの調和の学習, デザイン画の作成, さらに着用への意欲をもたせる被服製作につながる基礎資料を得たい...
publisher 奈良地理情報システムは、コンピュータに電子地図を入力し、地球上の様々な事象を解析するシステムである。たとえば、道路情報だけの地図を作成し、その上に建物情報をコンピュータで重ね合わせ...
本稿では、大学・大学院などのアカデミックな場における対話型の口頭表現能力の重要性を明らかにし、Can-do Statements を用い、そこで求められる能力の記述による可視化を行った。まず、過去の調...
208-213Приводится разработкатехнологической картыурока информатики, разработанной потребованиям ФГОС...
昨今,学士課程教育の質的転換が求められており,生涯学び続け主体的に考える力を育成するこ とが大学に求められてきている.本学子ども教育学科では,関連する取り組みのひとつとして,平 成28 年度より学生が...
[[abstract]]在現代幸福的教育中,過度舒適的學習環境造就了台灣大學畢業生普遍只有文憑卻沒有技能的情況,為了加速學生畢業後能夠立即與企業接軌,藉由暑假在企業實習的機會,一方面使學生實際瞭解職場...
情報社会と言われて久しい。手軽に情報を得られる機器も増えて、情報の海に溺れかねない現状である。しかも、それらの情報は限られたものである。本研究ノートは、自分自身の本当に必要とする情報を知るための、ひと...
112-117В современной социальной коммуникации в парадигме big data для представления результатов обра...
本研究の目的は、特別支援学校に求められるセンター的機能に関する研究の動向から、センター的機能に関する研究の全体像を理解し、どのようなところに関心が向けられ、研究がなされてきたかを明らかにすることである...
今日,高等教育機関への進学率の上昇と,社会的ニーズの変化等に伴い,高度職能教育としての大学教育の役割が期待されている。その実現に向けては,継続的な学びと組織の中で主体的に貢献する習慣の育成が重要となる...
知識偏重がいわれる今日の社会科教育において,社会の見方・考え方を深めていくこと,すなわち,社会科における思考の深まりは重要である。本研究においては,生徒がトゥールミン図を作成し,ICTを用いて課題に対...
В статье представлены результаты построения модели прогнозирования образовательных достижений студен...
計畫編號:NSC101-2410-H032-044-MY2 研究期間:201208~201307 研究經費:615,000[[abstract]]本研究主要透過意義科學的分析架構,搭配文字探勘技術(t...
本研究の目的は、高等教育機関に在籍する視覚障害学生が教科書、参考書をどのように読んでいるか、またどの様な形でそれらの学習教材提供を望んでいるかに関するアンケート調査を行い、学習教材利用の実態把握と今後...
[[abstract]]隨著知識經濟的發展,企業價值已經變成知識導向,而知識常常隱藏在個人的心智模式中,難以挖掘。隱藏於個人的內隱知識,若無法轉換為組織的知識,則知識將隨人員出走而離開組織,造成公司智...
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本稿では、大学・大学院などのアカデミックな場における対話型の口頭表現能力の重要性を明らかにし、Can-do Statements を用い、そこで求められる能力の記述による可視化を行った。まず、過去の調...
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昨今,学士課程教育の質的転換が求められており,生涯学び続け主体的に考える力を育成するこ とが大学に求められてきている.本学子ども教育学科では,関連する取り組みのひとつとして,平 成28 年度より学生が...
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情報社会と言われて久しい。手軽に情報を得られる機器も増えて、情報の海に溺れかねない現状である。しかも、それらの情報は限られたものである。本研究ノートは、自分自身の本当に必要とする情報を知るための、ひと...
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今日,高等教育機関への進学率の上昇と,社会的ニーズの変化等に伴い,高度職能教育としての大学教育の役割が期待されている。その実現に向けては,継続的な学びと組織の中で主体的に貢献する習慣の育成が重要となる...
知識偏重がいわれる今日の社会科教育において,社会の見方・考え方を深めていくこと,すなわち,社会科における思考の深まりは重要である。本研究においては,生徒がトゥールミン図を作成し,ICTを用いて課題に対...