Tras la bondad competencial: liderazgo y trabajo en equipo, dos competencias transversales

[ES] La presente crisis ha evidenciado el afloramiento del dark leadership (o liderazgo oscuro) constituido por un conjunto de tres constructos, a decir, maquiavelismo, psicopatía y narcisismo. El resurgimiento de este liderazgo y forma de entender el trabajo abre una necesaria reflexión al ámbito docente universitario. Este tipo de comportamientos, ¿nacen o se hacen? Si se hacen, ¿dónde comienzan? ¿Dónde deben evitarse? ¿Cuál es la misión de la universidad? ¿Sólo formar al profesional o también a la persona? ¿Acaso debe la universidad incorporar y evaluar comportamientos éticos?Bañón Gomis, AJ.; Cortés Meseguer, L.; Lajara-Camilleri, N.; Pérez De Los Cobos Cassinello, M. (2014). Tras la bondad competencial: liderazgo y trabajo en equipo, dos competencias transversales. En Strategies for education in a new context: INNODOCT'14 : International Conference on Innovation, Documentation and Teaching Technologies, held on-line in Valencia, Spain, on 8-9 May, 2014. https://riunet.upv.es/handle/10251/40350. Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia. 351-360. http://hdl.handle.net/10251/82271S35136