Artykuł przedstawia konceptualizacje przyczynowości w nauce o stosunkach międzynarodowych. Autor objaśnia jak różne sposoby rozumienia przyczynowości decydują o odmiennym podejściu do prowadzenia badań i wiedzy. W artykule omówiono sposoby rozumienia przyczynowości inspirowane wybranymi filozofiami nauki: neopozytywizmem, krytycznym realizmem, refleksywizmem i pragmatyzmem. Wybrano filozofie, które wytworzyły kategorie pomocne do objaśnienia dyskusji i problemów istotnych dla nauki o stosunkach międzynarodowych i są obecne w pracach badaczy stosunków międzynarodowych, a także w istotny sposób różnią się między sobą. Świadomość znaczenia problemu przyczynowości i odmiennych sposobów jej rozumienia może stanowić wskazówkę dla polskich badaczy...
Nauka o stosunkach międzynarodowych nie jest pewna swojego statusu jako „nauka” i racjonalne przedsi...
Nauka o stosunkach międzynarodowych nie jest pewna swojego statusu jako „nauka” i racjonalne przedsi...
Nauka o stosunkach międzynarodowych nie jest pewna swojego statusu jako „nauka” i racjonalne przedsi...
Artykuł przedstawia konceptualizacje przyczynowości w nauce o stosunkach międzynarodowych. Autor obj...
Artykuł przedstawia konceptualizacje przyczynowości w nauce o stosunkach międzynarodowych. Autor ob...
Artykuł przedstawia konceptualizacje przyczynowości w nauce o stosunkach międzynarodowych. Autor ob...
Artykuł przedstawia konceptualizacje przyczynowości w nauce o stosunkach międzynarodowych. Autor ob...
Stosunki międzynarodowe są postacią działania ludzi, dlatego powinny stać się obiektem zainteresowan...
Stosunki międzynarodowe są postacią działania ludzi, dlatego powinny stać się obiektem zainteresowan...
Przedmiotem niniejszego artykułu są problemy obszaru badawczego stosunków międzynarodowych, wynikają...
The article presents the ways of understanding the place of induction and deductive reasoning in the...
The article presents the ways of understanding the place of induction and deductive reasoning in the...
W artykule przedstawiono jakościową metodę śledzenia procesu (process tracing) i jej przykładowe wyk...
The article presents the ways of understanding the place of induction and deductive reasoning in the...
W artykule przedstawiono jakościową metodę śledzenia procesu (process tracing) i jej przykładowe wy...
Nauka o stosunkach międzynarodowych nie jest pewna swojego statusu jako „nauka” i racjonalne przedsi...
Nauka o stosunkach międzynarodowych nie jest pewna swojego statusu jako „nauka” i racjonalne przedsi...
Nauka o stosunkach międzynarodowych nie jest pewna swojego statusu jako „nauka” i racjonalne przedsi...
Artykuł przedstawia konceptualizacje przyczynowości w nauce o stosunkach międzynarodowych. Autor obj...
Artykuł przedstawia konceptualizacje przyczynowości w nauce o stosunkach międzynarodowych. Autor ob...
Artykuł przedstawia konceptualizacje przyczynowości w nauce o stosunkach międzynarodowych. Autor ob...
Artykuł przedstawia konceptualizacje przyczynowości w nauce o stosunkach międzynarodowych. Autor ob...
Stosunki międzynarodowe są postacią działania ludzi, dlatego powinny stać się obiektem zainteresowan...
Stosunki międzynarodowe są postacią działania ludzi, dlatego powinny stać się obiektem zainteresowan...
Przedmiotem niniejszego artykułu są problemy obszaru badawczego stosunków międzynarodowych, wynikają...
The article presents the ways of understanding the place of induction and deductive reasoning in the...
The article presents the ways of understanding the place of induction and deductive reasoning in the...
W artykule przedstawiono jakościową metodę śledzenia procesu (process tracing) i jej przykładowe wyk...
The article presents the ways of understanding the place of induction and deductive reasoning in the...
W artykule przedstawiono jakościową metodę śledzenia procesu (process tracing) i jej przykładowe wy...
Nauka o stosunkach międzynarodowych nie jest pewna swojego statusu jako „nauka” i racjonalne przedsi...
Nauka o stosunkach międzynarodowych nie jest pewna swojego statusu jako „nauka” i racjonalne przedsi...
Nauka o stosunkach międzynarodowych nie jest pewna swojego statusu jako „nauka” i racjonalne przedsi...