Descripción:El curso administración y gestión educativa pertence a las Ciencias de la Educación en espécifico al área del liderazgo educativo centrado en el aprendizaje del estudiante. Se desarrollan contendidos transversales de administración gestión marketing recursos humanos y contablidad.PropósitoEl curso pertenece a la linea de gestión de proyectos educativos e introduce al alumno en el análisis de la administración del sistema educativo y especialmente en recoger las mejores prácticas nacionales e internacionales de gestión de instituciones y proyectos educativos así como de empresas y proyectos en general.Tesi
Descripción:El curso abarca el estudio de la Administración Pública entelequia conceptual que englob...
El Libro "Administración de la Educación: modelos y racionalidades de gestión" tiene el objetivo de ...
Resumen basado en la publicaciónSe aborda el tema de la formación inicial de los directores de centr...
Descripción:El curso administración y gestión educativa pertence a las Ciencias de la Educación en e...
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Descripción:El curso de Administración y Gestión Educativa pertenece a las Ciencias de la Educación ...
El curso pertenene a la linea de gestión de proyectos educativos e introduce al alumno en el análisi...
El curso pertenene a la linea de gestión de proyectos educativos e introduce al alumno en el análisi...
Al examinar el modelo de educación administrativa en Europa, es útil distinguir entre dos tipos o ni...
El curso es de naturaleza teórico-práctico y se fundamenta en la necesidad de desarrollar en el estu...
El curso de Administración 1 es un curso obligatorio para los alumnos del 1er ciclo de la Carrera d...
Administración de Empresas AcuícolasLa misión fundamental de las Instituciones de Educación Superior...
Trabajo final de graduación de 124 páginas en formato pdfLas sociedades modernas se encuentran ...
Este material curricular contiene la definición y el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendi...
La autora ofrece un replanteamiento de la administración de la educación desde la teoría de la compl...
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