MENDIDIK ANAK DENGAN LITERASI MENUJU PENDIDIKAN INDONESIA YANG BERKUALITAS

Membangun pendidikan yang berkualitas di Indonesia saat ini tidak bisa lepas dari usaha semua pihak dalam membangun dan menanamkan budaya literasi pada anak didik yang ada di lembaga sekolah, madrasah, pesantren maupun ditengah-tengah masyarakat dimana anak tinggal. Membangun dan mendidik budaya literasi pada anak tidak bisa hanya dibebankan pada para guru di lembaga sekolah, madrasah, pesantren, tugas tersebut harus dilakukan bersama-sama oleh segenap lapisan masyarakat, pengambil kebijakan, pemerintah daerah pemerintah pusat harus bahu mambahu untuk membangun budaya literasi tersebut pada anak anak. Dalam rangka membangun pendidikan Indonesia yang berkualitas dan bermartabat maka perlu diawali dengan mendidik anak dengan budaya literasi. Peran guru di sekolah, orang tua dan masyarakat dimana anak tinggal sangat vital dalam hal menumbuhkan dan membangun budaya literasi dikalangan anak-anak kita. Berangkat dari hal tersebut maka selayaknya pemerintah dan semua pihak yang peduli pada persoalan pendidikan harus secara cepat dan saling membantu pada generasi penerus bangsa ini untuk kembali ke perintah Allah SWT, yaitu perintah membaca (iqra’) agar anak anak memiliki pendidikan dan budaya membaca yang baik menuju pendidikan Indonesia yang berkualitas