認証評価や国立大学法人評価といった複数の大学評価への対応が求められるなかで、評価作業の効率化は進んでいるものの、「評価のための評価」が行われる傾向が少なからず見られ、効果的な評価が必ずしも十分に実施されているとは言い切れない状況にある。本稿では、機関別認証評価、ならびに国立大学法人評価のうち2008年度に実施された教育研究評価について、新潟大学におけるインパクトとそれを活かした取り組みを紹介し、大学評価担当者の立場から、各種の大学評価が実効性を伴うようにするための課題と、解決のための方向性を論じる。All universities in Japan must undergo various university evaluations, including certified evaluation and accreditation and national university corporation evaluation. The efficiency of university evaluations has been improved in recent years; however, as evaluations are sometimes carried out for the sole purpose of drafting reports, it is clear that effective evaluations are not consistently performed. This paper explores the impact of institutional certified evaluation and accreditation perf...
This study presents a reflection on the possibilities of compatibility of two models used for instit...
Оцінювання закладу освіти щодо ефективності внутрішньої системи забезпечення якості освіти та забезп...
大学全入時代に入り、“基礎学力”を欠いたまま大学にぞくぞくと入学してきている。そして、大学での講義内容が理解できないまますんなりと卒業し、“基礎学力”を欠いたまま社会に送り出している現状は、資源のない...
認証評価や国立大学法人評価といった複数の大学評価への対応が求められるなかで、評価作業の効率化は進んでいるものの、「評価のための評価」が行われる傾向が少なからず見られ、効果的な評価が必ずしも十分に実施さ...
In 2004, all higher education organizations in Japan were required to undergo certified evaluation a...
本稿の目的は、日本の大学においてIRを機能させている事例を考察し、その運用状況と制度にどのような共通点と相違点があるのかを明らかにすることである。具体的に、本稿では国内においてIRに先進的に取り組んで...
In 2008, all national universities in Japan performed national university education and research eva...
本稿では,新潟大学における初年次教育に関する諸課題の整理と今後の方向性を議論した.はじめに,昨今の学士課程教育の動向に基づきながら初年次教育の変遷を概観し,本稿における初年次教育への問題意識を明確化し...
社会のボーダレス化・グローバル化、ICT 化などが急速に進展し、我が国においても国境を越えた人・物・サービスの移動が身近に感じられるようになった。即戦力を求める企業などを中心にグローバル化などに対応で...
大学図書館の評価は, 大学という枠組みにおいて実施されねばならない。これまでこの自明な枠組みの設定に難渋してきたが, 近年の大学評価の展開が, それを解消する契機となる可能性が高い。本論では, 先行す...
Охарактеризовані проблеми сучасного етапу запровадження Болонського процесу в Україні. Проаналізован...
"Institutional evaluation" has become one of the most important issues in Japan\u27s higher educatio...
近年の経営環境の悪化により、国立大学では同窓会のサポートに対する期待が高まっている。第2期の中期目標・中期計画においては、文部科学省から項目数の削減が指示され、全体の項目は大幅に削減されたが、約23%...
近年の経営環境の悪化により、国立大学では同窓会のサポートに対する期待が高まっている。第2期の中期目標・中期計画においては、文部科学省から項目数の削減が指示され、全体の項目は大幅に削減されたが、約23%...
本研究では,2011年度に改定された新潟大学全学英語教育カリキュラムの成果検証を試みた.使用したデータは,TOEIC IPスコア,大学入試センター試験の成績,e-learningによる課外学習時間,学...
This study presents a reflection on the possibilities of compatibility of two models used for instit...
Оцінювання закладу освіти щодо ефективності внутрішньої системи забезпечення якості освіти та забезп...
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本稿の目的は、日本の大学においてIRを機能させている事例を考察し、その運用状況と制度にどのような共通点と相違点があるのかを明らかにすることである。具体的に、本稿では国内においてIRに先進的に取り組んで...
In 2008, all national universities in Japan performed national university education and research eva...
本稿では,新潟大学における初年次教育に関する諸課題の整理と今後の方向性を議論した.はじめに,昨今の学士課程教育の動向に基づきながら初年次教育の変遷を概観し,本稿における初年次教育への問題意識を明確化し...
社会のボーダレス化・グローバル化、ICT 化などが急速に進展し、我が国においても国境を越えた人・物・サービスの移動が身近に感じられるようになった。即戦力を求める企業などを中心にグローバル化などに対応で...
大学図書館の評価は, 大学という枠組みにおいて実施されねばならない。これまでこの自明な枠組みの設定に難渋してきたが, 近年の大学評価の展開が, それを解消する契機となる可能性が高い。本論では, 先行す...
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