O objetivo deste trabalho foi analisar estudos relevantes sobre as alterações de compreensão em crianças e adolescentes com Distúrbio Específico de Linguagem (DEL). Para tanto, realizou-se levantamento bibliográfico em bases de dados científicas. A literatura revela que essa população pode apresentar dificuldade importante de compreensão oral, atribuída ou à falta de conhecimento linguístico ou a falhas de processamento. Conforme se desenvolvem, as crianças com DEL apresentam evolução das habilidades de compreensão. No entanto, dificuldades persistem mesmo em faixas etárias mais avançadas, como a adolescência. Dessa forma, é importante diagnosticar precocemente tais alterações e intervir devidamente. Pesquisas científicas comprovam a efetiv...
OBJETIVO: investigar os conhecimentos e as atitudes práticas de pediatras em relação à comunicação o...
Neste trabalho, começamos por focar a nossa atenção nas perturbações da linguagem. Assim, fazemos um...
OBJETIVOS: verificar a ocorrência de alterações nas habilidades da linguagem escrita e nas habilidad...
OBJETIVO: Caracterizar o perfil linguístico de crianças com alteração específica de linguagem (AEL) ...
OBJETIVO: analisar e comparar a expressão verbal de crianças ouvintes e crianças usuárias de implant...
TEMA: intervenção fonológica em crianças com Distúrbio Específico de Linguagem, com base em um Model...
O implante coclear (IC) tem sido indicado para crianças deficientes auditivas de grau severo e/ou pr...
OBJETIVO: Descrever o desempenho de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) em provas d...
This study is centered in language acquisition and development of toddlers and children in pre-schoo...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, 2019.O ...
Estudos recentes mencionam que a incidência dos distúrbios do espectro autístico chega a 1%. Isso im...
This paper offers critical considerations against the widespread conception of language found both i...
OBJETIVO: comparar o desempenho na Avaliação Simplificada do Processamento Auditivo (ASPA) e no Pedi...
OBJETIVO: Descrever os índices articulatórios quanto aos diferentes tipos de erros e verificar a exi...
OBJETIVO: Apresentação do perfil epidemiológico das patologias fonoaudiológicas de fala e linguagem,...
OBJETIVO: investigar os conhecimentos e as atitudes práticas de pediatras em relação à comunicação o...
Neste trabalho, começamos por focar a nossa atenção nas perturbações da linguagem. Assim, fazemos um...
OBJETIVOS: verificar a ocorrência de alterações nas habilidades da linguagem escrita e nas habilidad...
OBJETIVO: Caracterizar o perfil linguístico de crianças com alteração específica de linguagem (AEL) ...
OBJETIVO: analisar e comparar a expressão verbal de crianças ouvintes e crianças usuárias de implant...
TEMA: intervenção fonológica em crianças com Distúrbio Específico de Linguagem, com base em um Model...
O implante coclear (IC) tem sido indicado para crianças deficientes auditivas de grau severo e/ou pr...
OBJETIVO: Descrever o desempenho de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) em provas d...
This study is centered in language acquisition and development of toddlers and children in pre-schoo...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, 2019.O ...
Estudos recentes mencionam que a incidência dos distúrbios do espectro autístico chega a 1%. Isso im...
This paper offers critical considerations against the widespread conception of language found both i...
OBJETIVO: comparar o desempenho na Avaliação Simplificada do Processamento Auditivo (ASPA) e no Pedi...
OBJETIVO: Descrever os índices articulatórios quanto aos diferentes tipos de erros e verificar a exi...
OBJETIVO: Apresentação do perfil epidemiológico das patologias fonoaudiológicas de fala e linguagem,...
OBJETIVO: investigar os conhecimentos e as atitudes práticas de pediatras em relação à comunicação o...
Neste trabalho, começamos por focar a nossa atenção nas perturbações da linguagem. Assim, fazemos um...
OBJETIVOS: verificar a ocorrência de alterações nas habilidades da linguagem escrita e nas habilidad...