目的:探索母亲抚养压力对儿童持续性注意的影响机制,为儿童早期的家庭、园所干预提供实践依据。方法:选取222名4~6岁儿童为研究对象,采用母亲报告法,考察母亲抚养压力、夫妻冲突、母亲敏感性、儿童持续性注意四者之间的相关性,及母亲抚养压力通过夫妻冲突、母亲敏感性对儿童持续性注意的影响。结果:(1)母亲抚养压力、夫妻冲突、母亲敏感性两两之间均显著相关,且三者与儿童持续性注意均显著相关;(2)母亲抚养压力不仅能直接显著负向预测儿童的持续性注意,而且还能通过母亲敏感性的中介作用及夫妻冲突—母亲敏感性的链式中介作用,间接影响儿童的持续性注意。结论:降低母亲抚养压力、改善夫妻关系、提升教养方式的敏感性,有助于促进儿童持续性注意的发展。</p
논문 요약본 연구에서는 선행연구들을 통해 심리적 고통에 영향을 미치는 것으로 보고된 부모양육행동, 자아존중감 및 스트레스 대처방식 간에 인과적 관계를 설정하고, 각 변수가 심리적 ...
本研究の目的は、子育て中の母親の育児ストレスの状態、育児ストレスに関連する要因の状況、及び育児ストレスの程度とそれらの要因との関係を明らかにすることである。保育園に通う子供の母親163名を対象に、母親...
目的探讨幼儿的社交地位及其与依恋、智力等因素的关系。方法选取62位4-6岁的幼儿以及他们的母亲,采用同伴提名法和中国比内智力测验评价社交地位和智商,采用中国版依恋分类卡片测量母子依恋关系。结果幼儿的母...
目的:考察父亲在共同养育中的表现对儿童外化问题行为的影响,探讨母亲教养压力和母亲教养效能在其中的中介作用。方法:采用共同养育关系量表、教养自我效能感量表、亲职压力简表和儿童长处与困难问卷对581位3~...
为同时探究外部因素与内部因素对学步儿执行功能的影响,对163对母婴进行追踪测量。婴儿6个月时根据母婴自由互动录像编码母亲敏感性;使用最长注视时长范式测量婴儿注意特征;使用母亲报告的《婴儿行为问卷&md...
目的:探讨父亲在共同养育中的表现和青少年抑郁的关系以及青少年正念特质和母亲正念教养在二者关系中的作用机制。方法:采用简易共同养育关系量表、正念注意觉知量表、流调中心抑郁量表、养育中的人际正念量表对37...
目的探讨幼儿入园焦虑与母亲人格特质及焦虑水平的关系。方法通过"幼儿园"和"第一次"作为关键词,搜索到约90万条新浪微博。根据人工筛选获得的幼儿母亲所发布的768...
本研究の目的は,夫婦それぞれの父親・母親の養育態度が夫婦の育児ストレスや親役割達成感に及ぼす影響,および夫婦間における相互作用について検討を行うことである。調査対象者は0歳から6歳の子どもを持つ夫婦1...
本研究の目的は、異なる開催方法で行ったぺアレンティングプログラムにおける、親の育児態度とストレスへの効果を明らかにすることである。平日午前中(Group A) または、休日午前・午後連続開催(Grou...
目的:探讨父母教养方式对青少年子女特质焦虑的影响,并考察青少年意志控制的中介作用。方法:样本来自中国科学院心理研究所全国青少年心理健康数据库,对其中1398名14~20岁的在校学生数据进行分析;使用状...
本研究は,父母の家事・育児期ストレスへの影響を検討した。対象は,保育園,幼稚園に通う乳幼児の父母であり,2003年度は10,742件,2008年度は3,590件である。2003年度と2008年度のデー...
本研究は、一般の母親を対象に虐待の実態を把握し、虐待の世代間連鎖率と連鎖の抑止要因を検討することを目的とした。質問紙調査においては、一般の母親においてもかなりの高率で虐待の世代間連鎖が生じており、虐待...
育児不安軽減のための具体的方法を検討するために,協力の得られた3つの自治体において,母親の育児不安および主観的な健康感,家族機能の感じ方の調査を行った。育児不安感スコアを目的変数とし,母子の背景,健康...
幼儿情绪问题是指在幼儿阶段出现的影响幼儿身心发展的消极情绪,主要表现在焦虑、抑郁等方面。幼儿情绪问题既受到外界环境因素如母亲教养行为的影响,也受到自身因素如幼儿的气质(行为抑制)的影响。 本研究旨在...
目的:探讨共同养育中父亲的表现与青少年抑郁的关系以及母亲心理控制和青少年坚毅在其中的中介作用。方法:采用父母共同养育问卷青少年评定版、母亲心理控制问卷、简式坚毅量表和流调中心抑郁量表对3316名青少年...
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