Образовательные конкурсы как компонент методики преподавания технических дисциплин

The research touches upon educational competitions in technical disciplines for children as active means of influencing the development of gifted children. Each competition has a specific purpose, which determines its orientation.Дослідження стосується навчальних змагань з технічних дисциплін для дітей як активного засобу впливу на розвиток обдарованих дітей. Кожен конкурс має конкретну мету, яка визначає його спрямованість.В исследовании рассматриваются образовательные конкурсы по техническим дисциплинам для детей как активные средства воздействия на развитие одаренных детей. Каждый конкурс имеет определенную цель, которая обуславливает его направленность