PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TERHADAP MINAT DAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA VOLI DI SMA PASUNDAN 1 BANDUNG (STUDI LITERATUR)

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara penerapan model cooperative learning dengan minat dan kemampuan siswa dalam melakukan keterampilan bermain. Minat merupakan kecenderungan yang tetap untuk memperhatikan dan mengenang beberapa kegiatan. Kegiatan yang diminati seseorang, diperhatikan secara terus-menerus yang disertai dengan rasa senang. Permainan bola voli merupakan salah satu aktivitas fisik yang tergolong dalam kelompok aktivitas permainan dan olahraga yang melibatkan seluruh anggota tubuh. Permainan bola voli merupakan salah satu olahraga yang sangat simpel, karena tidak membutuhkan peralatan yang banyak cukup net dan bola permainan. Meskipun demikian, nyatanya permainan bola voli kurang diminati oleh para siswa. Maka dari itu, peneliti melakukan penelitian terkait pengaruh model kooperatif yang berfokus pada kelompok-kelompok kecil siswa untuk bekerjasama agar memaksimalkan kondisi belajar dan meningkatkan minat juga keterampilan dari setiap siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Studi Literatur. Teknik studi literatur dilaksanakan oleh peneliti dengan berkunjung ke beberapa perpustakaan untuk mengumpulkan sumber-sumber, membaca, menganalisis berbagai sumber tertulis, seperti buku, jurnal dan artikel baik dari media cetak maupun online yang berkaitan dengan permasalahan yang dikaji, sehingga dapat membantu peneliti dalam menemukan jawaban dari permasalahan yang telah dirumuskan. Hasil dari penelitian ini adalah model kooperatif memiliki pengaruh yang cukup signifikan terhadap minat dan keterampilan siswa dikarenakan dengan model pembelajaran tersebut dapat memberikan kesempatan yang luas dalam melatih keterampilan gerak baik secara individu maupun kelompok. Hal ini terbukti dari beberapa hasil penelitian terdahulu yang menyatakan adanya peningkatan persentase anak yang tertarik pada pembelajaran bola voli setelah dilakukan treatment model kooperatif ini. The purpose of this study was to determine the relationship between the application of the cooperative learning model with students' interests and abilities in playing playing skills. Interest is a constant tendency to pay attention to and remember some activities. Activities that are of interest to someone, are paid attention continuously accompanied by pleasure. Volleyball game is a physical activity that is classified as a game and sports activity group that involves all members of the body. Volleyball is a very simple sport, because it doesn't require a lot of equipment, just a net and a game ball. Even so, in fact, volleyball is less attractive to students. Therefore, researchers conducted research related to the influence of a cooperative model that focuses on small groups of students to work together in order to maximize learning conditions and increase the interest and skills of each student. This type of research used in this research is a literature study. The literature study technique is carried out by researchers by visiting several libraries to collect sources, read, analyze various written sources, such as books, journals and articles from both print and online media related to the problems being studied, so that they can help researchers find answers of the problems that have been formulated. The result of this research is that the cooperative model has a significant influence on students' interests and skills because the learning model can provide ample opportunities to train movement skills both individually and in groups. This is evident from some of the results of previous studies which state that there is an increase in the percentage of children who are interested in volleyball learning after this cooperative model treatment is carried out