As políticas educativas, enquanto formas de expressar finalidades educacionais, são sempre modos de traduzir o que deve ser ensinado e aprendizado nas instituições educativas e, nessa perspetiva, expressam não apenas o conhecimento científico considerado essencial, nos contextos universal e nacional, mas também perspetivas axiológicas, ou seja, os valores pelos quais deve orientar-se a ação educativa, em função do tipo de sociedade que se propugna. No quadro de uma educação para o desenvolvimento integral dos alunos, a educação para os valores é uma necessidade inquestionável, pelo que importa encontrar formas efetivas para a sua efetivação, quer em sede da decisão sobre os projetos de formação e os planos curriculares, quer nos processos d...
A presente pesquisa se constitui numa abordagem qualitativa, cujo objetivo geral é apresentar a impo...
O presente texto, propõe-se a apresentar de forma organizada os resultados da produção acadêmica e d...
O objetivo do presente ensaio crítico foi o de elaborar uma proposta didático-pedagógica para a educ...
O estudo de como se realiza a educação continuada dos educadores, em particular dos gestores escolar...
Esta comunicação tem como foco as concepções que norteiam a formação dos indivíduos e suas mediações...
O Dossiê “Movimentos Sociais e Educação”, que a Revista deCiências da Educação apresenta neste no 23...
O texto promove uma reflexão acerca dos processos curriculares desenvolvidos nos cotidianos de escol...
Este artigo procura analisar as possibilidades de uma reorganização curricular, pela via da inclusão...
A dinâmica das políticas educativas das últimas décadas avançou em múltiplas escalas, disseminando a...
Esta investigação teve por objetivos elaborar e experimentar uma proposta de Educação Física a parti...
Se pretendemos proporcionar a todos os alunos uma educação de qualidade, respeitando o princípio da ...
Nesta exposição, apresentamos algumas reflexões e proposições relativas à educação integral, à educa...
Este trabalho traz à discussão as avaliações em larga escala como forma de gestão da qualidade da ed...
Uma educação fundamentada na concepção dos direitos humanos, conjugando igualdade, diferença e diver...
O presente trabalho visa analisar a importância das atividades flexibilizadas para o desenvolvimento...
A presente pesquisa se constitui numa abordagem qualitativa, cujo objetivo geral é apresentar a impo...
O presente texto, propõe-se a apresentar de forma organizada os resultados da produção acadêmica e d...
O objetivo do presente ensaio crítico foi o de elaborar uma proposta didático-pedagógica para a educ...
O estudo de como se realiza a educação continuada dos educadores, em particular dos gestores escolar...
Esta comunicação tem como foco as concepções que norteiam a formação dos indivíduos e suas mediações...
O Dossiê “Movimentos Sociais e Educação”, que a Revista deCiências da Educação apresenta neste no 23...
O texto promove uma reflexão acerca dos processos curriculares desenvolvidos nos cotidianos de escol...
Este artigo procura analisar as possibilidades de uma reorganização curricular, pela via da inclusão...
A dinâmica das políticas educativas das últimas décadas avançou em múltiplas escalas, disseminando a...
Esta investigação teve por objetivos elaborar e experimentar uma proposta de Educação Física a parti...
Se pretendemos proporcionar a todos os alunos uma educação de qualidade, respeitando o princípio da ...
Nesta exposição, apresentamos algumas reflexões e proposições relativas à educação integral, à educa...
Este trabalho traz à discussão as avaliações em larga escala como forma de gestão da qualidade da ed...
Uma educação fundamentada na concepção dos direitos humanos, conjugando igualdade, diferença e diver...
O presente trabalho visa analisar a importância das atividades flexibilizadas para o desenvolvimento...
A presente pesquisa se constitui numa abordagem qualitativa, cujo objetivo geral é apresentar a impo...
O presente texto, propõe-se a apresentar de forma organizada os resultados da produção acadêmica e d...
O objetivo do presente ensaio crítico foi o de elaborar uma proposta didático-pedagógica para a educ...