[ES] Tras algunas reflexiones sobre la necesidad de la palabra, de su uso para poder expresar cualquier sentimiento, se habla de la lectura, de su importancia para poder expresarse con corrección. Pero para leer hay que motivar, sobre todo a los niños, cosa que no se logra con la obligación sino con la seducción. Se ofrecen algunas recomendaciones para lograr este objetivo
Desde que ingrese al Instituto de Educación a Distancia-IDEAD, con el firme propósito deformarme com...
Desde que ingrese al Instituto de Educación a Distancia-IDEAD, con el firme propósito deformarme com...
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Es necesario, antes que nada, contextualizar dónde y con quiénes se ha l...
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Es necesario, antes que nada, contextualizar dónde y con quiénes se ha l...
Como todos sabemos, la mayor parte de la experiencia escolar pasa por la lectura y la escritura. Por...
El libro brinda ideas, reflexiones y herramientas para organizar una colección de libros en las bibl...
La propuesta que se presenta en este trabajo se encuentra orientada hacia los docentes de Lengua y L...
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-201
A pesar de la constante constatación de la necesidad de ahondar en el trabajo en valores con los alu...
Este es el relato de una práctica de lectura y escritura realizada en el Centro Educativo de Nivel S...
Este es el relato de una práctica de lectura y escritura realizada en el Centro Educativo de Nivel S...
La enseñanza y el aprendizaje relacionados con la producción visual permiten el trabajo sobre sistem...
Todo, absolutamente todo lo que haga o diga un maestro, debe ser muy bien pensado y calculado, ya qu...
La SED propone en el Plan Sectorial de Educación 2008-2012 orientar el aprendizaje de la lectura y l...
Desde que ingrese al Instituto de Educación a Distancia-IDEAD, con el firme propósito deformarme com...
Desde que ingrese al Instituto de Educación a Distancia-IDEAD, con el firme propósito deformarme com...
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Es necesario, antes que nada, contextualizar dónde y con quiénes se ha l...
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