INST: L_408E szakdolgozat lehetőséget nyújtott arra, hogy tapasztalataim alapján kutatást végezhessek Róza integrációjával kapcsolatban. Az autizmus és az integráció témaköréhez kapcsolódó tudományos szakirodalom bemutatása után feltárhassam Róza integrációja folyamatának hátterét. Elemezzem, milyen tudás, gondolkodás, hozzáállás biztosítja számára a befogadást. Gyógypedagógusként és magánemberként egyaránt vallom, hogy a gyermekeket együtt kell nevelni, örömömre szolgál, hogy részt vehetek ebben a folyamatban
INST: L_408Dolgozatom két nagy részből áll: az első részben egy szakirodalmi áttekintés, még a másod...
INST: L_408Munkám során szeretném megismerni az integráltan oktatott gyermek környezetét. Azokat a k...
INST: L_408Szakdolgozatom témája egy autizmussal élő gyermek szociális szabályok betartásának és tár...
INST: L_408E szakdolgozat lehetőséget nyújtott arra, hogy tapasztalataim alapján kutatást végezhesse...
INST: L_408Dolgozatomban azt kívánom bemutatni, hogy, miért olyan nehéz az integráció az autizmus es...
INST: L_408Dolgozatomban a téma mélyebb megismerése érdekében a tipikusan fejlődő óvodáskorú gyermek...
INST: L_408Szakdolgozatom esetleírás, néhány eset ismertetése, nem egzakt kutatás. Azt a kérdést t...
INST: L_408A szakdolgozat célja autizmussal élő gyermek óvodai integrációjának támogatása a protetik...
INST: L_408Dolgozatomban szeretném feltárni az óvodai integráció sikerességének tényezőit autizmussa...
INST: L_408A szakdolgozati kutatásom célja az volt, hogy egy autizmusban érintett gyermek esetében k...
INST: L_408Szakdolgozatomban az autizmussal élő gyermekek iskolaválasztásával kapcsolatos kérdésekre...
INST: L_408A szakdolgozat célja elemezni, hogy hol tartunk most hazánkban az autizmussal élők integr...
INST: L_600Szakdolgozatomban az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek óvodai integrációját fogom ...
INST: L_408A szakdolgozat első része, a szakirodalom áttekintése, mely elméleti hátteret biztosít a ...
INST: L_408Dolgozatomban egy tanuló integrálásának a bemutatásával egy lehetséges utat írok le. Mun...
INST: L_408Dolgozatom két nagy részből áll: az első részben egy szakirodalmi áttekintés, még a másod...
INST: L_408Munkám során szeretném megismerni az integráltan oktatott gyermek környezetét. Azokat a k...
INST: L_408Szakdolgozatom témája egy autizmussal élő gyermek szociális szabályok betartásának és tár...
INST: L_408E szakdolgozat lehetőséget nyújtott arra, hogy tapasztalataim alapján kutatást végezhesse...
INST: L_408Dolgozatomban azt kívánom bemutatni, hogy, miért olyan nehéz az integráció az autizmus es...
INST: L_408Dolgozatomban a téma mélyebb megismerése érdekében a tipikusan fejlődő óvodáskorú gyermek...
INST: L_408Szakdolgozatom esetleírás, néhány eset ismertetése, nem egzakt kutatás. Azt a kérdést t...
INST: L_408A szakdolgozat célja autizmussal élő gyermek óvodai integrációjának támogatása a protetik...
INST: L_408Dolgozatomban szeretném feltárni az óvodai integráció sikerességének tényezőit autizmussa...
INST: L_408A szakdolgozati kutatásom célja az volt, hogy egy autizmusban érintett gyermek esetében k...
INST: L_408Szakdolgozatomban az autizmussal élő gyermekek iskolaválasztásával kapcsolatos kérdésekre...
INST: L_408A szakdolgozat célja elemezni, hogy hol tartunk most hazánkban az autizmussal élők integr...
INST: L_600Szakdolgozatomban az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek óvodai integrációját fogom ...
INST: L_408A szakdolgozat első része, a szakirodalom áttekintése, mely elméleti hátteret biztosít a ...
INST: L_408Dolgozatomban egy tanuló integrálásának a bemutatásával egy lehetséges utat írok le. Mun...
INST: L_408Dolgozatom két nagy részből áll: az első részben egy szakirodalmi áttekintés, még a másod...
INST: L_408Munkám során szeretném megismerni az integráltan oktatott gyermek környezetét. Azokat a k...
INST: L_408Szakdolgozatom témája egy autizmussal élő gyermek szociális szabályok betartásának és tár...
Add to ORKG