Peran komite sekolah dalam mendukung terwujudnya sekolah bermutu di SDN Balongbesuk Jombang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang keadaan mutu sekolah, keadaan komite sekolah, dan peran komite sekolah dalam mendukung terwujudnya sekolah bermutu di SD Negeri Balongbesuk Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitiannya yaitu kepala sekolah, ketua komite sekolah, guru, dan orang tua siswa. Dalam melakukan pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara mendalam dengan subyek yang telah ditetapkan sebagai informan penelitian, serta dokumetasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) mutu sekolah SD Negeri Balongbesuk Jombang dikatakan cukup baik, dapat dilihat dari akreditasi sudah memenuhi standar yang ada, memberikan layanan yang cukup memuaskan untuk orangtua dan siswa. (2) komite sekolah SD Negeri Balongbesuk Jombang dibentuk bukan hanya untuk formalitas belaka, melainkan untuk menyalurkan aspirasi orangtua dan masyarakat sekitar agar semakin dekat dengan sekolah. (3) peran komite sekolah dalam mendukung terwujudnya sekolah bermutu, yaitu pertama sebagai pemberi pertimbangan dalam merancang program kerja sekolah dan rancangan anggaran pembiayaan sekolah, kedua sebagai pendukung dalam bentuk finansial dan tenaga, ketiga sebagai pengontrol jalannya perogram sekolah, dan keempat sebagai mediator antara sekolah dengan orangtua, masyarakat, serta tokoh masyarakat