Žodinio konferencijų vertimo strategijos

The present thesis aims at investigating the situation of conference interpreting in Lithuania, focusing on the interpreting strategies, used by interpreters-practitioners. The thesis consists of two parts, theoretical and practical, after which conclusions and recommendations are presented. In the theoretical part interpreting studies and the phenomenon of simultaneous interpreting as an example of conference interpreting are introduced and analyzed. First of all, the thesis presents the concept of interpreting. Later on, the overview of interpreting studies is introduced with regard to its interdisciplinarity and the major problems of research. Hereafter, simultaneous interpreting is analyzed from the point of view of its basic elements, in relation to the fact that their complicated interaction forces an interpreter to develop certain strategies to cope with the task of simultaneous interpreting, which, in addition, is influenced by a number of factors, such as the symmetry between the languages involved or the speech rate of the speaker. Subsequently, the strategies of conference interpreting are analyzed, presenting simultaneous interpreting as a goal-oriented activity and strategies as instruments to achieve the goal of producing quality interpretation. Hereupon, the anticipation as a universal strategy of conference interpreting is introduced and described. The practical part of the thesis consists of the descriptive analysis of the higher education institutions which provide programs for interpreter training and statistical analysis of the data obtained in a survey of conference interpreters practitioners working in Lithuania. Afterwards the results are presented, providing general information of conference interpreters in Lithuania, ways of their professional development, factors influencing interpreter’s work and the frequency of strategies most widely used by Lithuanian conference interpreters. In the last part conclusions and recommendations are presented, emphasizing the need for more interpreter training programs and for reducing the gap between theory and practice in the field of conference interpreting in Lithuania.Pagrindinis darbo tikslas yra ištirti konferencijų vertimo situaciją Lietuvoje, esminį dėmesį skiriant vertimo žodžiu strategijoms, kurias savo praktikoje naudoja patys vertėjai. Darbą sudaro dvi pagrindinės dalys – teorinė ir praktinė analizės, po kurių pateikiamos darbo metu padarytos išvados ir rekomendacijos. Teorinėje dalyje yra pristatomos ir analizuojamos vertimo žodžiu studijos bei sinchroninis vertimas, kuris pateikiamas kaip konferencinio vertimo pavyzdys, bei jo koncepcija. Vėliau darbe nagrinėjamas sinchroninio vertimo procesas, pristatant esminius jo elementus. Kadangi jų sąveika komplikuota ir paini, be to, visi proceso mechanizmai yra veikiami daugybės faktorių, pavyzdžiui, kalbų struktūrų atitikimas arba kalbėtojo pasirinktas tempas, siekdamas susidoroti su vertimo užduotimi, vertėjas privalo vystyti ir taikyti tam tikras vertimo strategijas. Vėliau yra analizuojama ir pačių konferencijų vertimo strategijų teorija, o sinchroninis vertimas pristatomas kaip į tam tikrą tikslą – aukštos kokybės vertimą - orientuota užduotis, kurios metu strategijos tarnauja kaip įrankiai tikslui pasiekti. Be to, dėmesys koncentruojamas į anticipaciją, vertimo strategiją, kuri daugelio tyrimų yra minima kaip vienas universaliausių įrankių, naudojamų žodinio vertimo metu. Praktinę darbo dalį sudaro aprašomoji aukštųjų mokyklų, kurios skelbiasi vykdančios vertėjų žodžiu rengimo programas, analizė ir konferencijų vertėjų, praktikuojančių šią veiklą Lietuvoje, apklausos duomenų analizė. Vėliau pateikiami rezultatai, kurie suteikia informacijos apie bendrą konferencijų vertėjų darbo situaciją Lietuvoje, jų naudojamus profesinio tobulėjimo būdus, faktorius, kurie, jų nuomone, labiausiai įtakoja vertėjų darbą ir strategijas, dažniausiai naudojamas Lietuvoje dirbančių vertėjų. Galiausiai pristatomos darbo išvados ir rekomendacijos, kurios iš esmės akcentuoja vertėjų rengimo programų trūkumą Lietuvoje ir poreikį sumažinti egzistuojantį atitrūkimą tarp teorijos ir praktikos vertimo žodžiu srityje.Vytauto Didžiojo universiteta