Peculiarities of Educational Activities in the Lithuanian Armed Forces

Šalyje yra atlikta tyrimų apie karinio rengimo ugdymo aspektus, tačiau žinios apie kariuomenės instruktorių veiklos ypatumus, dirbant totalinėje institucijoje, ribotos. Kaip jaučiasi pedagogai, dirbantys specialios paskirties organizacijose tokiose, kaip ginkluotosios pajėgos? Kokius asmenybės pokyčius jie patiria? Kokie susiklosto bendradarbiavimo santykiai tarp mokytojo ir besimokančiojo? Kuo grindžiamas jų bendradarbiavimo procesas? Kokie sunkumai bei sprendimai ugdant šią grupę? Darbe nagrinėjami šie probleminiai klausimai, susiję su pedagogų veiklos ypatumais totalinėse organizacijose.In the country there are researches carried out on the educational aspects of military training, however, knowledge about educational activity peculiarities of military instructors working a total institution is limited. How do the military instructors feel when working in special institution such as the Lithuanian Armed Forces? What changes do they experience in personality? What are the cooperative relationships between the military instructors and the soldiers? What is their cooperation based on? What are the challenges and solutions when educating this particular group? The research is based on the issues related to instructors’ activities in total institutions.Žemės ūkio akademijaVytauto Didžiojo universiteta