The values of teenagers attending basketball trainings

Šiandieninėje visuomenėje didelis dėmesys skiriamas jaunuolių asmenybės ugdymui, kuris vyksta nuolat šeimoje, formaliojo ir neformaliojo ugdymo metu. Labai svarbu sudaryti jaunuoliams prielaidas puoselėti vertybines nuostatas. Lietuvoje krepšinis yra populiariausia sporto šaka, todėl labai svarbu, kad krepšiniu besidomintis jaunimas būtų tinkamai orientuojamas sportininkų karjeroje dominuojančių vertybių prasme. Šiame darbe tyrimo objektu buvo pasirinktos krepšinio treniruotes lankančių jaunuolių vertybės. Pagrindinis tyrimo tikslas – ištirti krepšinio treniruotes lankančių jaunuolių vertybes. Norint pasiekti tikslą, buvo keliami šie uždaviniai: išanalizuoti sportininkų karjeros teoriniuose modeliuose dominuojančias vertybes: ištirti 14–18 metų paauglių, lankančių krepšinio treniruotes, vertybines nuostatas ir jas išanalizuoti teorinių karjeros modelių kontekste; ištirti aukštą karjerą pasiekusių sportininkų – trenerių vertybines pozicijas; nustatyti šeimos aplinkos reikšmę krepšinio treniruotes lankančių jaunuolių vertybėms. Šiame darbe buvo keliamos tokios hipotezės: H1. 14–18 metų paaugliams, lankantiems krepšinio treniruotes labiausiai būdingos galios, stimuliacijos bei universalumo vertybės. (sintetinis sportininko karjeros modelis). H2. Krepšinio treniruotes lankantiems jaunuoliams, kurių šeimose yra sportuojančių artimųjų, labiau išreikštos galios, savikryptingumo, tradicijos grupių vertybės. H3. Patyrę sportininkai ir treneriai svarbiausiomis krepšininko vertybėmis laiko galios, savikontrolės, drąsos ir atsakingumo vertybes. Analizuojant tyrimo rezultatus buvo ieškoma koreliacinių ryšių tarp hipotezėse apibūdintų vertybių tipų. Kiekybinio tyrimo tiriamąją imtį sudarė krepšinio treniruotes lankančių jaunuolių grupė (100 vaikinų), kurių amžius 16–18 metų. Tiriant jaunuolius taikytas apklausos raštu metodas, kurį sudarė socialinė-demografinė ir diagnostinė dalys. Vertybinėms orientacijoms nustatyti pasirinkta Schwartz (1992) metodika, kurią Lietuvos mokslininkai adaptavo sportininkų vertybių tyrimui 2006–2009 m. Tyrimo išvados: Jaunuoliams lankantiems krepšinio treniruotes yra svarbios vertybės susijusios su laimėjimais, savikryptingumu ir tradicijomis, kurios yra būdingos struktūriniam karjeros modeliui. Pirmoji mūsų hipotezė, kad 14–18 metų paaugliams, lankantiems krepšinio treniruotes, labiau būdingos sintetinio sportininkų karjeros modelio vertybės nepasitvirtino. Jaunuolių Vertybinės orientacijos statistiškai reikšmingai nesiskyrė šeimose, kuriose yra sportuojančių asmenų ir šeimose, kuriose nėra sportuojančių asmenų. Galime daryti prielaidą, jog tokius tyrimo rezultatus galėjo lemti įvairios priežastys: kintantis jaunų sportininkų karjeros suvokimas; pragmatiškojo gyvenimo būdo vertybių dominavimas; skirtinga jaunuolių šeimose dominuojanti sportininko karjeros filosofija. Hipotezė, kad jaunuoliams, kurių šeimose yra sportuojančių artimųjų labiau išreikštos su sportininko karjera susijusios vertybės – nepasitvirtino. Patyrę sportininkai esminėmis vertybėmis įvardija drąsą, pagarbą, savikontrolę, atsakingumą, motorinius gebėjimus. Vertybės padeda sportuojantiems suvokti sporto ir garbingo žaidimo esmę, siekti aukštumų ir tuo pačiu ne tik suprasti savo savirealizaciją sporte, bet ir perkelti tas vertybes į kitas gyvenimo sritis. Trečioji hipotezė, kad patyrę sportininkai svarbiausiomis krepšininko vertybėmis laiko galios, savikontrolės, drąsos ir atsakingumo vertybes pasitvirtino.In nowadays’ society a great attention is paid to the development of the personality of young people which mostly takes place in the family, at school and during after-school activities. It is very important to provide young people with the possibilities to nourish their values. As basketball gains the greatest attention in our country the research reveals and investigates the values of youngsters attending basketball trainings. The problem investigated is of great importance. The target of the research is the main values of young basketball players. The aim of the investigation is to see the values of the above mentioned children. The main objectives are to analyse the dominating values of in the career of theoretical models of basketball players, to investigate the main values of teenagers aged 14-1 and to analyse them in the context of the theoretical models of the career, to research the values of qualified sportsmen and coaches and also to establish the influence of the family on the values of children. The main hypothesis of the paper: the most important values of teenagers involved in basketball are power and achievements (synthetic model of a career). Young people who have family members engaged in sport pay more attention to power and team work. The investigation includes 100 boys aged 16-18. Questionnaires in written form consisting of social-demographic and diagnostic parts are used. Swartz method is applied to investigate the values. Conclusions: Youngsters attending basketball trainings have values related to the objective and subjective characteristics of the personality typical to the structural model of the career. The values in both sport related and non-sport related families are the same which leads to the conclusion that the understanding of sport career is changing as well as the way of life which is becoming more pragmatic. The hypothesis that sport related families have influence on their children’s values related to sport is not proved. The main values for experienced sportsmen are courage, respect, self-control and responsibility. These values help sportsmen to understand the meaning of sport and to apply their values to different spheres of life. The third hypothesis related to the values of power, self-control, courage and responsibility is proved to be true.Žemės ūkio akademijaVytauto Didžiojo universiteta