Visual communication as a strategy of intelligent education

Analizuojama vizualinė komunikacija, kaip sumaniosios edukacijos strategija ir simegrafijos technika kuriama instaliacija. Analizuojami lietuvių ir užsienio kalbomis parašyti šaltiniai šia tema, tiriami įvairios vizualinės komunikacijos sąvokos paaiškinimai. Magistro darbe atliktas kokybinis tyrimas - interviu, kurio metu vykdyti ir aptarti pokalbiai su menininkėmis. Išanalizavus menininkių interviu, buvo analizuota literatūra simegrafijos technikos tema. Išanalizuota simegrafijos sąvoka bei užsienio kūrėjų darbai: analizuotos instaliacijos ir menininkų kūriniai. Išanalizavus literatūrą ir atlikus kokybinį tyrimą, atlikta praktinė užduotis - kūrybinis darbas. Simegrafijos technika atlikta anstaliacija organizuota ir pritaikyta Lietuvos edukologijos universiteto patalpose.Visual communication is analyzed as an intelligent education strategy and the installation of the string art technique is being developed. On this subject are analyzed the sources who was write in Lithuanian and foreign languages and also are analyzed explanations of various concepts of visual communication are explored. The Master's thesis did a qualitative research as an interview, during which interviewed three respondents artists. After that the topic of literature on the string art technique was also analyzed. The concept of string art and works of foreign authors have been analyzed. After all literature analyzes, the practical task was performed - create work. The installation of string art technique was organized in Lithuanian university of educational sciences premises.Švietimo akademijaVytauto Didžiojo universiteta