Dėl įvairių priežasčių šiandieninėje sekuliarizuotoje kultūroje religinis ugdymas tapo sudėtingu uždaviniu. Vis dėlto, jis yra vienas svarbiausių, ypač kalbant apie paauglių ir jaunimo tikėjimo ugdymą. Tikėjimas yra susitikimas su prisikėlusiu Jėzumi Kristumi. Jis perduodamas ir skleidžiasi bendruomenėje. Pati pirmoji bendruomenė, perduodanti tikėjimo vertybę yra šeima. Vis dėlto šiandien reta šeima yra praktikuojanti krikščionybę, todėl mokykla ir parapijų bendruomenės, būdamos taip pat ir socializacijos veiksniais, tapo vienos iš svarbiausių religiniame auklėjime. Parapijų bendruomenės su paaugliais ir jaunuoliais dažniausia susiduria rengiant juos įkrikščioninimo sakramentams, konkrečiai - Sutvirtinimo sakramentui. Bažnyčiai šiandien met...
Straipsnyje aptariami žmogaus dvasinio tapsmo teoriniai pamatai, ryškinami dvasinių, ypač estetinių,...
Straipsnyje nagrinėjamos tikybos mokytojų - jaunųjų specialistų sėkmės ir nesėkmės evangelizuojant L...
Šiuo darbu siekiama teoriškai ir empiriškai pagrįsti bendruomeniškumo ugdymo reikalingumą vaikų ir p...
Tyrimo problema: jaunuoliai, priėmę Sutvirtinimo sakramentą, netampa sąmoningais tikinčiaisiais ir n...
Straipsnyje nagrinėjami paauglių religinio tapsmo ypatumai, siekiant atsakyti į klausimą, kaip dabar...
Tyrimo problema: nepakankamas sutvirtintųjų įsitraukimas į Bažnytinės bendruomenės veiklą ir tikėjim...
Tyrimo problema: Ruošimo Sutvirtinimo sakramentui katechezė daro nepakankamą įtaką jaunuolių tikėjim...
Tyrimo problema: po pasirengimo Sutvirtinimo sakramentui katechezės jaunuoliai nepakankamai aktyviai...
Straipsnyje supažindinama su pagrindinėmis šio laikmečio dvasingumo ugdymo teologinėmis ir sociologi...
Straipsnyje nagrinėjamas religinis vyresniųjų paauglių dvasinio tapsmo aspektas. Keliamas tikslas nu...
Šiame straipsnyje analizuojama dvasingumo raiška paauglių bendraamžių grupėse. Įvertinama skirtingų ...
Straipsnyje analizuojami tėvams ir kitiems dvasiniams ugdytojams kylantys iššūkiai, siekiant sudaryt...
U članku autor proučava odnos između vjeronaučnog znanja i vjerskog iskustva u katehetsko-katekumena...
Straipsnio pagrindas – mokslinis tyrimas, kurio objektas yra katalikiškojo religingumo ugdymas ankst...
Straipsnyje pateikiama dvasingumo samprata, grindžiama dvasinių vertybių internalizacija. Paauglystė...
Straipsnyje aptariami žmogaus dvasinio tapsmo teoriniai pamatai, ryškinami dvasinių, ypač estetinių,...
Straipsnyje nagrinėjamos tikybos mokytojų - jaunųjų specialistų sėkmės ir nesėkmės evangelizuojant L...
Šiuo darbu siekiama teoriškai ir empiriškai pagrįsti bendruomeniškumo ugdymo reikalingumą vaikų ir p...
Tyrimo problema: jaunuoliai, priėmę Sutvirtinimo sakramentą, netampa sąmoningais tikinčiaisiais ir n...
Straipsnyje nagrinėjami paauglių religinio tapsmo ypatumai, siekiant atsakyti į klausimą, kaip dabar...
Tyrimo problema: nepakankamas sutvirtintųjų įsitraukimas į Bažnytinės bendruomenės veiklą ir tikėjim...
Tyrimo problema: Ruošimo Sutvirtinimo sakramentui katechezė daro nepakankamą įtaką jaunuolių tikėjim...
Tyrimo problema: po pasirengimo Sutvirtinimo sakramentui katechezės jaunuoliai nepakankamai aktyviai...
Straipsnyje supažindinama su pagrindinėmis šio laikmečio dvasingumo ugdymo teologinėmis ir sociologi...
Straipsnyje nagrinėjamas religinis vyresniųjų paauglių dvasinio tapsmo aspektas. Keliamas tikslas nu...
Šiame straipsnyje analizuojama dvasingumo raiška paauglių bendraamžių grupėse. Įvertinama skirtingų ...
Straipsnyje analizuojami tėvams ir kitiems dvasiniams ugdytojams kylantys iššūkiai, siekiant sudaryt...
U članku autor proučava odnos između vjeronaučnog znanja i vjerskog iskustva u katehetsko-katekumena...
Straipsnio pagrindas – mokslinis tyrimas, kurio objektas yra katalikiškojo religingumo ugdymas ankst...
Straipsnyje pateikiama dvasingumo samprata, grindžiama dvasinių vertybių internalizacija. Paauglystė...
Straipsnyje aptariami žmogaus dvasinio tapsmo teoriniai pamatai, ryškinami dvasinių, ypač estetinių,...
Straipsnyje nagrinėjamos tikybos mokytojų - jaunųjų specialistų sėkmės ir nesėkmės evangelizuojant L...
Šiuo darbu siekiama teoriškai ir empiriškai pagrįsti bendruomeniškumo ugdymo reikalingumą vaikų ir p...