The peculiarity of the senior adolescents’ behavioural anger responses in the context of concomitant with anger emotions and anger provocative situations

Tyrimo tikslas - nustatyti vyresniųjų paauglių pykčio raiškos būdų ypatumus, pyktį lydinčių emocijų ir pyktį provokuojančių situacijų kontekste. Tiriamieji: tyrime dalyvavo 305 keturių Kauno miesto vidurinių mokyklų 10-11 klasių moksleiviai. Tyrimo rezultatų skaičiavimui buvo naudojami 15-18 metų amžiaus (vidurkis 16,5 metų) 118 vaikinų ir 148 merginų anketiniai duomenys (viso 266). Metodikos: pykčio raiškos būdų klausimynas (Behavioral Anger Response Questionnaire, BARQ, Linden ir kt., 2003); Teigiamų ir neigiamų afektų skalės (Positive and Negative Affect Schedule, PANAS-X, Watson ir kt., 1999); Pyktį provokuojančių kasdieninių situacijų tyrimo klausimynas (Questionnaire - everyday experience of anger - anger as experienced by the angry person, Averill, 1982). Rezultatai: Vyresniųjų paauglių pykčio raiškos būdai yra susiję su pyktį lydinčiomis emocijomis ir pyktį provokuojančiomis kasdieninėmis situacijomis.Objective of the research: to identify the peculiarity of the senior adolescents behavioural anger responses in the context of concomitant with anger emotions and anger provocative situations. Participants of the research: there were participated 305 adolescents of 10-11 grades from four Kaunas town secondary schools. To calculate the research results were used questionnaires data of 118 boys and 148 girls (total 266), the age is 15-18 years (mean 16.5 years). Methodology: behavioral Anger Response Questionnaire (BARQ, Linden ir kt., 2003); Positive and Negative Affect Schedule (PANAS-X, Watson ir kt., 1999); Questionnaire - everyday experience of anger - anger as experienced by the angry person (Averill, 1982). Results: Behavioural anger responses of the senior adolescents are relative to concomitant with anger emotions and everyday anger provocative situations.Vytauto Didžiojo universiteta