Technology school subject for 9th – 12th form students as a supposition choosing the future career.

Technologijų programos sieja bendrąjį ugdymą su profesiniu mokymu ir mokinio profesinės ateities pasirinkimu, nes technologijų programos nukreiptos į ūkio šakas, šių pamokų integralumas suteikia mokiniams įvairių galimybių išbandyti save įvairiose srityse, taip pat gali atsiskleisti mokinių gebėjimai ir subręsti apsisprendimas dėl būsimos profesinės karjeros. Darbo tikslas – nustatyti technologijų dalyko įtaką 9–12 klasių mokinių profesiniam apsisprendimui.Technology programs link general education to vocational training and to students’ future professional choice. This is because the technology programs are directed to the branches of economy. The integrity of technology lessons gives students various options to test yourself in different areas, also some students’ skills reveal and they can make their decision for the future career. The aim of this work is to determine the influence of technology subject to 9–12th grade students for their vocational decision.Švietimo akademijaVytauto Didžiojo universiteta