Educação Física, infância e saúde em discussão: coletânea de estudos

A abrangência “Educação Física, Infância e Saúde” reflete a riqueza e pluralidade da Educação Física como área de conhecimento. Cada capítulo é uma história bem contada, com conteúdo relevante e atualizado que auxiliará na formação de estudantes e profissionais da área. A parte 1 do livro é composta por 4 capítulos dedicados a apresentar o exercício físico em uma perspectiva voltada à saúde. A parte 2 trata da criança e sua relação com o brincar. O capítulo 5 aborda o papel da recreação na educação infantil no contexto da sociedade tecnológica e as inter-relações entre criança e tecnologia. A parte 3 do livro é voltada à formação estudantil. No capítulo 9 é problematizado o protagonismo discente dentro do curso de bacharelado em Educação Física.Fundos nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) no âmbito do projeto do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança) da Universidade do Minho, com a referência UIDB/00317/202