La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Departamentos de Caquetá y Cundinamarca.

Como estudiantes de la universidad Nacional Abierta y A Distancia (UNAD) desde la lógica narrativa de relatos nos permitimos adelantar el presente trabajo investigativo en el tema de afrontamiento psicosocial de la violencia en Colombia, el grupo colaborativo numero 64 desarrollo una propuesta investigativa por medio del enfoque narrativo y el de análisis de relatos, explorando los impactos psicosociales de violencias generados por el conflicto armado. De igual forma se dio respuesta la pregunta orientadora sobre ¿cuáles podrían ser las estrategias psicosociales más pertinentes a implementar en el caso de peñas coloradas? Teniendo en cuenta el estudio de las unidades del curso del diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia. Por medio del análisis de los relatos, se desarrolló de manera argumentada las respuestas a los interrogantes planteados, como la identificación de los impactos psicosociales de las víctimas además, de los significados alternos que se tienen frente a las imágenes dominantes de conflicto y el reconocimiento del posicionamiento de resiliencia que tienen las personas afectadas para salir adelante. Con el desarrollo de los casos de “Camilo” y “Peñas Coloradas” se analizaron la descripción de relatos de violencia en concordancia a la vivencia del conflicto armado, donde las víctimas son personas que tuvieron que perderlo todo para poder salvaguardar su integridad y la de sus familias, donde estas personas han tenido que soportar los horrores de la guerra, convirtiéndose en víctimas de desplazamiento, situación que ha causa daños psicológicos y físicos fomentando la desintegración familiar, perdida humanas y hostilidad, así como afectación de su identidad. A partir de esta problemática se hace indispensable trabajar en el empoderamiento y la resiliencia con las victimas basados en la recuperación de la memoria para entender sus orígenes, sus frustraciones y sus miedos. En esta investigación se pudo identificar los conceptos teóricos para el abordaje de los casos los cuales fueron claves en el direccionamiento a un futuro más alentador, por medio de conversaciones de re-autoría, donde aprendimos a generar preguntas haciendo que la víctimas se concientice de sus fortalezas y así puedan exploran otros campos y nuevas alternativas en pro de la reconstrucción de vida.Being a student at the Universidad Nacional Abierta y A Distancia (UNAD) from the narrative logic of stories, we allow ourselves to advance the present investigative work on the subject of psychosocial coping with violence in Colombia, the collaborative group number 64 developed an investigative proposal through narrative approach and that of story analysis, exploring the psychosocial impacts of violence generated by the armed conflict. Similarly, the guiding question about what could be the most pertinent psychosocial strategies to implement in the case of red clubs was answered? Taking into account the study of the units of the course of the psychosocial accompaniment diploma in scenes of violence. Through the analysis of the stories, the answers to the questions posed were developed in an argumentative manner, such as the identification of the psychosocial impacts of the victims as well as the alternative meanings that are had in front of the dominant images of conflict and the recognition of the resilience positioning that affected people have to move forward. With the development of the cases of "Camilo" and "Peñas Coloradas", the description of stories of violence was analyzed in accordance with the experience of the armed conflict, where the victims are people who had to lose everything in order to safeguard their integrity and that of their families, where these people have had to endure the horrors of war, becoming victims of displacement, a situation that causes psychological and physical damage, fostering family disintegration, human loss and hostility, as well as affecting their identity. Based on this problem, it is essential to work on empowerment and resilience with the victims based on the recovery of memory to understand their origins, their frustrations and their fears. In this research, it was possible to identify the theoretical concepts to address the cases, which were key in the direction to a more encouraging future, using the means of re-authoring conversations where we learned to generate questions making the victims aware of their strengths and so they can explore other fields and new alternatives for the reconstruction of life