Add to ORKGTrabajamos sobre como impactó la pandemia del Covid 19 y el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio en las experiencias sociales y educativas de la población migrante. Nos detenemos en la situacion en las localidades de Tres de Febrero y Escobar. Atendemos en particular al recrudecimiento de discursos xenofóbicos y las dificultades de acceso a ka escolaridad de la población joven de familias bolivianasFil: Diez, Maria Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas; ArgentinaFil: Hendel, Verónica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Fil...
En un contexto de importantes cuestionamientos a la falta de inclusión promovida desde las escuelas ...
El enfoque en Derechos Humanos iniciado a partir de la Ley de Migraciones N°25871 de 2004, se encont...
En el texto abordamos la relación entre las escuelas y las familias migrantes en un barrio de la loc...
Control, inmovilidad y aislamiento son algunos de los aspectos que se han exacerbado de la mano de l...
Este proyecto busca contribuir a la prevención del fracaso escolar, el cumplimento de los derechos e...
En el presente artículo desarrollaremos el proceso de gestación, la implementación y algunos resulta...
La presente ponencia se enmarca en un proyecto de más amplio alcance que explora el modo en el cual ...
La presente ponencia da cuenta de un proyecto de investigación se lleva a cabo dentro de la línea de...
En relación al Grupo de Trabajo del Congreso Argentino de Antropología Social 12º CAAS, GT 34; nuest...
Desde hace varios años trabajamos sobre los procesos de identificación nacional y la educación con p...
Un repaso por la conformación e institucionalización del campo de estudios migratorios en la(s) acad...
Con el objetivo de hacer visibles algunas experiencias que atraviesan las poblaciones migrantes en e...
La expansión de la frontera agropecuaria y el impulso de la olivicultura empresarial en el Departame...
En el marco de una línea de trabajo que indaga sobre las relaciones entre procesos migratorios, auto...
El uso y la apropiación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) por parte de...
En un contexto de importantes cuestionamientos a la falta de inclusión promovida desde las escuelas ...
El enfoque en Derechos Humanos iniciado a partir de la Ley de Migraciones N°25871 de 2004, se encont...
En el texto abordamos la relación entre las escuelas y las familias migrantes en un barrio de la loc...
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Con el objetivo de hacer visibles algunas experiencias que atraviesan las poblaciones migrantes en e...
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