Add to ORKGEl caso seleccionado corresponde a una experiencia sobre evaluación de los aprendizajes que se lleva a cabo en la asignatura Geografía Histórica del plan de estudios de la carrera de Profesorado en Geografía, la cual se dicta en el primer cuatrimestre de cuarto año. La elección de la misma surge de considerar los testimonios producidos por los alumnos del último año de la carrera del Profesorado en la Asignatura Didáctica y Práctica de la Geografía, donde valoran la propuesta evaluativa de referencia como la que más les aportó en su proceso formativo.La experiencia está a cargo de la profesora Rosa Ángela Fittipaldi, docente e investigadora en la Universidad Nacional del Sur y docente en escuelas de enseñanza secundaria en el ámbito de la p...
En este trabajo se relata la experiencia desarrollada en el 2017 a partir de un proyecto de extensió...
Esta ponencia propone demostrar el uso de conceptos y teorías provenientes de la Geografía en la for...
El libro escrito por la profesora María Raquel Pulgarín tiene varias de las ventajas de esa nueva ol...
La formación de Licenciados en Turismo en la Universidad Nacional de Mar del Plata se inicia en la d...
Este trabajo presenta avances y reflexiones acerca de un conjunto de talleres de formación continua ...
Los complejos cambios de la sociedad actual producto de la revolución tecnológica y de la globalizac...
El MECD ha publicado los resultados de la prueba de acceso a la Universidad por materias para el con...
El presente trabajo intenta reconocer el lugar que se le otorga a la enseñanza de la Geografía en el...
La vigencia de un plan de estudios requiere un continuo proceso de análisis de las asignaturas que l...
Pensé, en este espacio que se me ha concedido, comentarles algunas preocupaciones que me van surgien...
La gran mayoría de los residentes de geografía de la ciudad de Mar del Plata, próximos a graduarse e...
En esta investigación se pretende revisar el impacto del uso de las TIC en las clases de Geografía e...
Para conocer el desarrollo histórico de las investigaciones geográficas en el país, sólo contamos co...
El proyecto pretende rescatar la ensenanza y el aprendizaje de la geometria en los grados 4o y 5o, a...
Algunos de los estudiantes de tercer año de la carrera de Profesorado en Matemática de la Facultad d...
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