The effect of parental perfectionism on children’s anxiety levels: mediator role of irrational beliefs of children

Text in Turkish ; Abstract: Turkish and EnglishIncludes bibliographical references (leaves 69-79)xii, 92 leavesBu çalışmanın amacı; ebeveynlerin mükemmeliyetçilik düzeyi, çocuktaki kaygı ve mantık dışı inanç düzeyi değişkenleri arasındaki olası ilişkilere odaklanarak ebeveynlerin mükemmeliyetçilik düzeyi ve çocukların kaygı düzeyi arasındaki ilişkide çocuklardaki mantık dışı inanç düzeyinin aracı rolünü incelemektir. Çalışmanın örneklemini Balıkesir ve İstanbul’da yaşayan 10-13 yaş arasında bulunan 5., 6., 7., 8. sınıf öğrencileri ile bu öğrencilerin anne ve babaları oluşturmaktadır. Çocukların kaygı ve mantık dışı inanç düzeylerini belirlemek amacıyla sırasıyla Çocuklar İçin Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri (ÇDSKE) ve Ergenler İçin Mantık Dışı İnançlar Ölçeği (EMİÖ); ebeveynlerin mükemmeliyetçilik düzeylerini ölçmek için ise Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği (ÇBMÖ) kullanılmıştır. Ayrıca sosyodemografik özelliklerin değerlendirilebilmesi için Sosyodemografik Bilgi Formu kullanılmıştır. Bu doğrultuda temel hipotezlerin test edilmesi amacıyla yapılan doğrusal hiyerarşik regresyon analizlerinden edilen bulgulara göre annelerin başkalarına yönelik mükemmeliyetçilik düzeyinin, çocukların durumluk-sürekli kaygı ve mantık dışı inanç düzeyi üzerinde; çocukların mantık dışı inanç düzeyinin çocukların kaygı düzeyi üzerinde anlamlı bir yordayıcı etkiye sahip olduğu (p<.05) görülmüştür. Annelerin başkalarına yönelik mükemmeliyetçilik düzeyinin çocuğun durumluksürekli kaygı düzeyi üzerindeki etkisinde çocukların mantık dışı inanç düzeyinin anlamlı bir aracı etkiye sahip olduğu görülmektedir.The aim of this study is to investigate the mediator role of irrational beliefs of children on the relationship between parental perfectionism levels and children’s anxiety levels by focusing on the potential relationships between parental perfectionism, anxiety and irrational belief levels of children. The sample of the study consists of 5th, 6th, 7th, 8th grade students, aged between 10-13, living in Balıkesir and Istanbul. To determinate children’s anxiety and irrational belief levels, State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAIC) and The Irrational Beliefs Scale for Adolescents (IBSA) were used respectively; and Multidimensional Perfectionism Scale was used to measure parents’ perfectionism levels. Additionaly, Sociodemographical Information Form was used to evaluate the possible effect of sociodemographical characteristics. According to the findings obtained from the linear hierarchical regression analyses that were conducted to test the main hypotheses accordingly, maternal perfectionism towards others was a signficant predictor (p < .05) for children’s statetrait anxiety and irrational belief levels; additionally, irrational belief levels of children has a significant predictive effect (p < .05) on anxiety levels of children. Moreover, results also demonstrated that irrational belief levels of children have a significant mediator effect on the relationship between maternal perfectionism level towards others and the state-trait anxiety levels of children.GİRİŞLİTERATÜRKaygıKaygının TanımıKaygı Kavramına Kuramsal BakışPsikanalitik YaklaşımDavranışçı YaklaşımBilişsel Yaklaşımİki Faktörlü Kaygı KuramıDurumluk KaygıSürekli KaygıKaygının Yaygınlık, Yaş ve Cinsiyet Açısından Ele AlınmasıKaygıya Yol Açan NedenlerKaygının BelirtileriMükemmeliyetçilikMükemmeliyetçiliğin TanımıMükemmeliyetçiliğin BoyutlarıTek Boyutlu Bakış Açısı ile MükemmeliyetçilikÇok Boyutlu Bakış Açısı ile MükemmeliyetçilikMükemmeliyetçilik Kavramına Kuramsal BakışPsikanalitik YaklaşımBilişsel YaklaşımSosyal Öğrenme KuramıMükemmeliyetçiliğin OluşumuMükemmeliyetçi Kişilerin ÖzellikleriAkılcı Duygusal Davranış Terapisi (ADDT) KuramıADDT’de ABC Kişilik KuramıMantıklı ve Mantık Dışı İnançlarMantıklı İnançlarMantık Dışı İnançlarÇocuk ve Ergenlerde Mantık Dışı İnançlarMantık Dışı İnançlar ile Mükemmeliyetçilik İlişkisini İnceleyen ÇalışmalarMantık Dışı İnançlar ile Kaygı İlişkisini İnceleyen ÇalışmalarKaygı ile Mükemmeliyetçilik İlişkisini İnceleyen ÇalışmalarAMAÇ VE HİPOTEZLERAmaçHipotezlerYÖNTEMKatılımcılarKatılımcı Verilerinin ToplanmasıKatılımcıların Demografik ÖzellikleriVeri Toplama AraçlarıEbeveynler İçin Bilgilendirilmiş Gönüllü Onam FormuÇocuk İçin Bilgilendirilmiş Gönüllü Onam FormuSosyodemografik Bilgi FormuÇocuklar İçin Durumluk-Sürekli Kaygı EnvanteriErgenler İçin Mantık Dışı İnançlar ÖlçeğiÇok Boyutlu Mükemmeliyetçilik ÖlçeğiİşlemVeri AnaliziBULGULARÇok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği, Çocuklar İçin Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri ve Ergenler İçin Mantık Dışı İnançlar Ölçeğinin ve Alt Boyutlarının Betimleyici İstatistikleriTemel Hipotezin Sınanması: Ebeveynlerin Mükemmeliyetçilik Düzeyi ile Çocuktaki Kaygı Düzeyi Arasındaki İlişkide Çocuğun Mantık Dışı İnanç Düzeyinin Aracı Etkisinin İncelenmesiMedyatör Etki AnaliziAnnelerin Başkalarına Yönelik Mükemmeliyetçilik Düzeyi ve Çocukların Durumluk Kaygı Düzeyi Arasındaki İlişkide Çocukların Mantık Dışı İnanç Düzeyinin Medyatör (Aracı) EtkisiAnnelerin Başkalarına Yönelik Mükemmeliyetçilik Düzeyi ve Çocukların Sürekli Kaygı Düzeyi Arasındaki İlişkide Çocukların Mantık Dışı İnanç Düzeyinin Medyatör (Aracı) EtkisiYan Hipotezin Sınanması: Katılımcıların Mantık Dışı İnanç ve Kaygı Düzeylerinin Sosyodemografik Özelliklerle İlişkisiErgenler İçin Mantık Dışı İnançlar Ölçeği ve Sosyodemografik Özellikler Arasındaki İlişkilerDurumluk Kaygı Ölçeği ve Sosyodemografik Özellikler Arasındaki İlişkilerSürekli Kaygı Ölçeği ve Sosyodemografik Özellikler Arasındaki İlişkilerTARTIŞM