Physics in preschool : Teachers perception about physics

Syftet med det här examensarbetet var att undersöka hur pedagoger upplever ämnet fysik.Undersökningen handlar både om hur de upplevde ämnet fysik när de gick i skolan och hur deupplever att det är att arbeta med fysik i förskolan. Studien är genomförd med hjälp av kvalitativaintervjuer med åtta pedagoger. Undersökningen behandlade även vart i barnens vardag pedagogerkan se fysikaliska fenomen. Resultatet visar att pedagogerna anser att fysik var ett tråkigt och svårtämne när de gick i skolan men att de anser att det är roligt att arbeta med fysik i förskolan.Pedagogerna anser sig ha tillräckliga kunskaper för att kunna svara på barnens frågor om fysikaliskafenomen. Om de inte kan svara på barnens frågor så tar de gemensamt med barnen reda på svaret,detta arbetssätt sågs ibland vara mer lärorikt för barnen än om pedagogerna hade gett dem rätt svarfrån början. Resultatet visar även att man inte enbart arbetar med fysik i förskolan utan man arbetarmed naturvetenskap där fysiken är inkluderad automatiskt.The aim of this study was to investigate how teachers perceive physics. The study is both about howthey experienced physics in their school and how they feel about working with physics in preschool.The study was conducted by using qualitative interviews with eight teachers who work inpreschool. The study also addressed where the teachers can find physical phenomena in childrensevery day enviroment. The result shows that teachers believe that physics was a boring and difficultsubject when they went to school , but they think it´s fun to work with physics in preschool. Theteachers feel that they have sufficient knowledge to be able to answer children's questions aboutphysical phenomena . If they can not answer their questions they find out the answer together withthe children. This approach was sometimes more educational for the kids than if the teachers hadgiven them the right answer from the beginning. The results also shows that the teachers is notworking with just physics in preschool, they are working with science where physics is includedautomaticly