Pengembangan Materi Pembelajaran Lari Gawang Berbasis Permainan Tradisional Pada Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan materi pembelajaran lari gawang berbasis permainan tradisional yang didalamnya dimodifikasi dalam bentuk model permainan, (2) Mendeskripsikan kemenarikan materi pembelajaran lari gawang dengan fokus pada permainan tradisional yang dimodifikasi, (3) Mengetahui keefektifan penggunaan materi pembelajaran materi lari gawang berbasis permainan tardisional di sekolah dasar dalam bentuk buku. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall dengan prosedur penelitian dan pengembangan 10 tahapan. Tahapan ini meliputi (1) Tahap pengumpulan data dan perencanaan, (2) tahap pengembangan, tapan ini meliputi (a) produk awal, (b) validasi ahli, (c) revisi, (d) uji skala kecil, (e) revisi produk, (f) uji skala besar (g) revisi penyempurnaan produk, (h) produk operasional (i) pembuatan produk final (j) uji efektifitas. Siswa yang diuji coba adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah Purbayan di Kotagede. Uji coba skala kecil dilakukan pada 7 siswa, sedangkan uji coba skala besar dilakukan 14 siswa. Instrumen yang digunakan adalah wawancara, angket lembar penilaian siswa, uji ahli media dan ahli permainan, lembar angket uji keefektifan pada guru olahraga dengan menggunakan metode dari skala Guttman berupa persentase dan dokumentasi. Hasil uji validitas ditarik kesimpulan bahwa dari 10 butir pernyataan angket bahwa yang dinyatakan valid adalah 9 pertanyaan dan yang tidak valid adalah 1 pertanyaan. Maka hasil yang dapat disimpulkan adalah valid. Sedangkan hasil uji reliabilitas diketahui bahwa nilai alpha sebesar 0,811, kemudian nilai ini dibandingkan dengan nilai 0,600, dapat disimpulkan bahwa alpha = 0,811> 0,600 yang artinya dikatakan reliabel atau terpercaya sebagai alat pengumpul data dalam penelitian. Hasil penelitian ini berupa pengembangan materi pembelajaran lari gawang berbasis permainan tradisional dalam bentuk buku. Jenis permainan yang dibuat dalam model pembelajaran yaitu: (1) ucing jidar, (2) gobak sodor, (3) lompat tali, (4) bentengan dan (5) eong patung