Dalam modul ini siswa akan mempelajari mengenai cara berpikir sejarah yang terdiri atas beberapa unsur atau konsep, diantaranya yaitu konsep manusia, ruang, dan waktu. Selain itu siswa juga akan mempelajari konsep berpikir sejarah yang terdiri atas konsep kronologis, diakronik, dan sinkronik dalam sejarah. Ke tiga unsur dan konsep ini harus ada dalam suatu peristiwa sejarah. Setelah mempelajari dan menguasai modul diharapkan siswa dapat menerapkan konsep sejarah dalam mencari berbagai informasi tentang jati diri dan keluarga
Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini diharapkan siswa dapat menganalisis sistem pengolahan ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah dan pengembangan e-modul pembelajaran sejarah toko...
e-Modul ini kita akan membahas tentang Peran Tokoh dalam Perjuangan Mempertahankan Keutuhan Negara d...
Materi tentang konsep cara berpikir dalam sejarah dengan baik dan berpikir konsep diakronik. Berpiki...
Modul ini berisi tentang materi Cara Berpikir Sejarah. Dengan mempelajari modul ini diharapkan pese...
Modul ini berisi materi mengenai bagaimana Bangsa Barat melakukan penjelajahan dan petualangan menuj...
Materi-materi yang akan kita pelajari adalah seputar tentang Teks Cerita Sejarah. Pada pembel...
E-modul merupakan bahan ajar yang dikemas lebih fleskibel sehingga dapat diakses kapanpun dan dimana...
Pada pembelajaran teks cerita sejarah kali ini kalian akan belajar tentang; Mengidentifikasi inform...
Dalam e-modul iniakan mempelajari materi tentang mengidentifikasi teks laporan observasi yang dipres...
E-modul ini disusun untuk mempermudah untuk menjelaskan proses pembentukan minyak bumi dan bagaimana...
Bacalah modul ini secara keseluruhan dengan seksama,buatlah catatan pada bagian akhir yang kalian an...
Tujuan dari pengembangan e-modul berbasis pendekatan kontekstual ini adalah untuk mengetahui kualita...
Abad ke-16 Portugis dan Spanyol berhasil memecah belah Maluku. Seratus tahun kemudian Belanda datang...
Perlu kalian ketahui bahwa e-modul ini disusun untuk mempermudah kalian untuk dapat menjelaskan pros...
Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini diharapkan siswa dapat menganalisis sistem pengolahan ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah dan pengembangan e-modul pembelajaran sejarah toko...
e-Modul ini kita akan membahas tentang Peran Tokoh dalam Perjuangan Mempertahankan Keutuhan Negara d...
Materi tentang konsep cara berpikir dalam sejarah dengan baik dan berpikir konsep diakronik. Berpiki...
Modul ini berisi tentang materi Cara Berpikir Sejarah. Dengan mempelajari modul ini diharapkan pese...
Modul ini berisi materi mengenai bagaimana Bangsa Barat melakukan penjelajahan dan petualangan menuj...
Materi-materi yang akan kita pelajari adalah seputar tentang Teks Cerita Sejarah. Pada pembel...
E-modul merupakan bahan ajar yang dikemas lebih fleskibel sehingga dapat diakses kapanpun dan dimana...
Pada pembelajaran teks cerita sejarah kali ini kalian akan belajar tentang; Mengidentifikasi inform...
Dalam e-modul iniakan mempelajari materi tentang mengidentifikasi teks laporan observasi yang dipres...
E-modul ini disusun untuk mempermudah untuk menjelaskan proses pembentukan minyak bumi dan bagaimana...
Bacalah modul ini secara keseluruhan dengan seksama,buatlah catatan pada bagian akhir yang kalian an...
Tujuan dari pengembangan e-modul berbasis pendekatan kontekstual ini adalah untuk mengetahui kualita...
Abad ke-16 Portugis dan Spanyol berhasil memecah belah Maluku. Seratus tahun kemudian Belanda datang...
Perlu kalian ketahui bahwa e-modul ini disusun untuk mempermudah kalian untuk dapat menjelaskan pros...
Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini diharapkan siswa dapat menganalisis sistem pengolahan ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah dan pengembangan e-modul pembelajaran sejarah toko...
e-Modul ini kita akan membahas tentang Peran Tokoh dalam Perjuangan Mempertahankan Keutuhan Negara d...