PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SD N TEGALOMBO 02 MELALUI PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING BERBANTUAN POWERPOINT INTERAKTIF

Minat belajar sangat penting dimiliki oleh siswa sebagai modal untuk mencapai hasil belajar yang maksimal. Akan tetapi, minat belajar siswa kelas IV SD N Tegalombo 02 masih cenderung rendah dilihat dari kemauan untuk bertanya maupun dalam aktivitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Tegalombo 02 Batang pada muatan pelajaran tematik dengan menggunakan model project-based learning berbantuan media powerpoint interaktif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Tegalombo 02 Batang sebanyak 18 siswa. Desain PTK menggunakan model Kemmis dan Taggart yang meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi saat pembelajaran, tes akhir, dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini menggunakan statistik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan persentase minat dan hasil belajar. Keaktifan bertanya dari siklus I ke siklus II naik dari 33% menjadi 87%, keaktifan dalam mengerjakan proyek dari 70% menjadi 100%, serta hasil belajar dari 79% menjadi 93%. Dari siklus I ke siklus II minat bertanya naik 54%, keaktifan dalam project naik 30%, serta hasil belajar naik 14% yang dibuktikan dengan adanya observasi dan tes di siklus 2. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwasanya penggunaan model project-based learning berbantuan media powerpoint interaktif dalam pembelajaran tematik dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa