Kinijos etnomuzikos instrumentų svarba ugdant būsimus muzikos mokytojus

The problem of the research. Introduction to the ethnic musical instruments for pro- spective music teachers not only excites deeper interest in learning music, but also subtly influ- ences their national identity. Ethnic musical instruments are special instruments which have been used not only to play music, but also to express and exchange ideas and feelings. However, some- times not all music teachers and students understand the value of ethnic music instruments, they like to play and listen to contemporary music, and music education becomes incomplete. The questions of the research: how to reveal the benefits of ethnic musical instruments in music education; what is the present situation of usage of ethnic musical instruments in music ed- ucation? why is it important to teach playing with ethnic musical instruments in school? The object of the research: the importance of ethnic musical instruments for prospec- tive music teachers’ education. The aim of the research – to uncover the importance of ethnic musical instruments in prospective music teachers’ education. The objectives of the research: 1. To analyse the usage of ethnic musical instruments in prospective music teachers’ education using theoretical research. 2. To uncover the peculiarities of ethnic musical instruments integration into the prospective music teachers’ education. 3. To explore prospective music teachers’ approach to ethnic musical instruments in music ed- ucation using empirical research. The methods of the research: analysis of scientific and methodological literature; pro- spective music teachers’ questionnaire; quantitative analysis of the data. The main findings. Most young people believe that learning how to play national musi- cal instruments is very important for prospective music teachers. Prospective music teachers told that the learning to play national musical instruments is very meaningful and necessary for their development. They also told that it develops patience, strengthens collaboration, regulates emo- tions. A significant number of respondents emphasized the importance of using ethnic instruments in music lessons of schools.Tyrimo problema. Pažintis su etniniais muzikos instrumentais būsimiems muzikos mo- kytojams ne tik sužadina gilesnį susidomėjimą muzikos mokymusi, bet ir subtiliai daro įtaką jų nacionaliniam identitetui. Etninės muzikos instrumentai yra ypatingi instrumentai, kurie nuo seno naudojami ne tik muzikai groti, bet ir išreikšti bei keistis idėjomis bei jausmais. Vis dėlto kartais ne visi muzikos mokytojai ir studentai supranta etninės muzikos instrumentų vertę, todėl jiems labiau patinka groti ir klausytis šiuolaikinės muzikos, ir muzikinis ugdymas tampa nepilnavertis. Tyrimo klausimai: kaip atskleisti etninių muzikos instrumentų naudą muzikiniame ugdyme; kokia yra dabartinė etninių muzikos instrumentų naudojimo muzikiniame ug- dyme situacija? kodėl svarbu mokyti groti etniniais muzikos instrumentais mokykloje? Tyrimo objektas – etninių muzikos instrumentų svarba būsimiems muzikos mokyto- jams. Tyrimo tikslas – atskleisti etninių muzikos instrumentų reikšmę būsimų muzikos mo- kytojų ugdyme. Tyrimo uždaviniai: 1. Išanalizuoti etninių muzikos instrumentų naudojimą būsimų muzikos mokytojų ug- dyme, naudojantis teoriniu tyrimu. 2. Atskleisti etninių muzikos instrumentų integracijos ypatumus būsimų muzikos moky- tojų ugdyme. 3. Remiantis empiriniu tyrimu ištirti būsimų muzikos mokytojų požiūrį į etninius muzi- kos instrumentus muzikos ugdyme. Tyrimo metodai: mokslinės ir metodinės literatūros analizė; būsimų muzikos mokytojų apklausa (anketa); kiekybinė duomenų analizė. Pagrindinės išvados. Dauguma jaunų žmonių mano, kad būsimiems muzikos mokyto- jams labai svarbu išmokti groti liaudies muzikos instrumentais. Būsimieji muzikos mokytojai teigė, kad mokymasis groti etniniais muzikos instrumentais yra labai prasmingas ir reikalingas jų tobulėjimui. Jie taip pat manė, kad tai ugdo kantrybę, sustiprina bendradarbiavimą, reguliuoja emocijas. Nemaža dalis respondentų pabrėžė etninių instrumentų naudojimo svarbą mokyklų mu- zikos pamokose.Švietimo akademij