Parents’ role in creating safe social environment for school community

Straipsnyje nagrinėjamas tėvų vaidmuo kuriant saugią socialinę aplinką vaikams mokykloje. Saugumo problema mokyklose labai mažai tyrinėjamas reiškinys. Akcentuojama mokyklos ugdomoji reikšmė, o sėkmingam ugdymui bei ugdymuisi reikia tam tinkamų sąlygų. Viena iš jų – tai saugumo jausmas. Kadangi vaikas ypač jautriai reaguoja į aplinką, esančią aplink jį, saugumas yra labai svarbus. Straipsnyje teoriškai pagrįsta saugios socialinės aplinkos vaikams mokykloje samprata bei tėvų vaidmuo mokyklos bendruomenėje ir pateikiami atlikto tyrimo rezultataiThe article discusses the role of parents in creating a safe social environment for children at school. The problem of school safety is not an extensively explored phenomenon. The article emphasizes the significance of school education, which demands appropriate conditions for the provision of successful (self-) education. The sense of safety is one of them. Since a child is extremely sensitive to the surrounding environment, his / her safety becomes especially significant. The article provides with the theoretical validation of the concept of the safe social environment and parents’ role in the school community, as well as presents the results of the conducted researchVytauto Didžiojo universitetasŠvietimo akademij