Straipsnyje aptariami Vilkaviškio bendrojo lavinimo mokyklų mokytojų, dirbančių su specialiųjų ugdymo poreikių (toliau – SUP) turinčiais mokiniais integruoto ugdymo sąlygomis, kompetencijos aspektai. Pateikiami mokytojų anketinės apklausos duomenų analizės rezultatai, išvados, rekomendacijos
Metodinė priemonė parengta įgyvendinant ESF projektą „Gamtos mokslų mokytojų eksperimentinės veiklos...
Straipsnyje siekiama parodyti individualius atminties ir mąstymo ypatumus dviejose vyresnių klasių m...
Straipsnyje nagrinėjamos ugdymo funkcijos, kurias sveikatos priežiūros specialistai atlieka bendrojo...
Straipsnyje tyrinėjama pirmojo kurso įvairių specialybių studentų kompetencijos valdyti išorinius mo...
Mūsų dienomis, reorganizuojant Lietuvos švietimo sistemą, yra pabrėžiamas vienas iš pagrindinių prin...
Bendrojo ugdymo mokyklų veiklos rezultatai suprantami įvairiai: vieni jos rezultatus vertina pagal t...
Straipsnyje pateikiama tyrimų, susijusių su kūno kultūros mokytojų ankstesniu elgesiu ir jo rezultat...
Projektas „Pagrindinio ugdymo pirmojo koncentro (5–8 kl.) mokinių esminių kompetencijų ugdymas“Vytau...
Straipsnyje analizuojamas mokytojų požiūris į mokinių informacinių komunikacinių technologijų naudoj...
[...] Lietuvos mokytojų kompetencijos tyrimai išryškino, kad daugelis mokytojų, nors ir yra geri sav...
Siekiant sužinoti Lietuvos mokytojų požiūrį i kai kuriuos švietimo kaitos valdymo aspektus, buvo atl...
Po Nepriklausomybės atkūrimo vykstant permainoms šalies švietimo sistemoje, didesnį dėmesį imta skir...
Aut.: G. Gedvilienė, R. Laužackas, T. Lileikienė, N. Mačianskienė, T. Sabaliauskas, L. Sajienė, E. S...
Pilni autorių pranešimai talpinami kompaktiniame diske prie Konferencijos knygelėsŠio straipsnio pas...
Mokykla yra ne tik švietimo įstaiga, kurioje vaikui suteikiamas pagrindinis ar vidurinis išsilavinim...
Metodinė priemonė parengta įgyvendinant ESF projektą „Gamtos mokslų mokytojų eksperimentinės veiklos...
Straipsnyje siekiama parodyti individualius atminties ir mąstymo ypatumus dviejose vyresnių klasių m...
Straipsnyje nagrinėjamos ugdymo funkcijos, kurias sveikatos priežiūros specialistai atlieka bendrojo...
Straipsnyje tyrinėjama pirmojo kurso įvairių specialybių studentų kompetencijos valdyti išorinius mo...
Mūsų dienomis, reorganizuojant Lietuvos švietimo sistemą, yra pabrėžiamas vienas iš pagrindinių prin...
Bendrojo ugdymo mokyklų veiklos rezultatai suprantami įvairiai: vieni jos rezultatus vertina pagal t...
Straipsnyje pateikiama tyrimų, susijusių su kūno kultūros mokytojų ankstesniu elgesiu ir jo rezultat...
Projektas „Pagrindinio ugdymo pirmojo koncentro (5–8 kl.) mokinių esminių kompetencijų ugdymas“Vytau...
Straipsnyje analizuojamas mokytojų požiūris į mokinių informacinių komunikacinių technologijų naudoj...
[...] Lietuvos mokytojų kompetencijos tyrimai išryškino, kad daugelis mokytojų, nors ir yra geri sav...
Siekiant sužinoti Lietuvos mokytojų požiūrį i kai kuriuos švietimo kaitos valdymo aspektus, buvo atl...
Po Nepriklausomybės atkūrimo vykstant permainoms šalies švietimo sistemoje, didesnį dėmesį imta skir...
Aut.: G. Gedvilienė, R. Laužackas, T. Lileikienė, N. Mačianskienė, T. Sabaliauskas, L. Sajienė, E. S...
Pilni autorių pranešimai talpinami kompaktiniame diske prie Konferencijos knygelėsŠio straipsnio pas...
Mokykla yra ne tik švietimo įstaiga, kurioje vaikui suteikiamas pagrindinis ar vidurinis išsilavinim...
Metodinė priemonė parengta įgyvendinant ESF projektą „Gamtos mokslų mokytojų eksperimentinės veiklos...
Straipsnyje siekiama parodyti individualius atminties ir mąstymo ypatumus dviejose vyresnių klasių m...
Straipsnyje nagrinėjamos ugdymo funkcijos, kurias sveikatos priežiūros specialistai atlieka bendrojo...