Motives for choosing orienteering sport and orienteering abilities of young orienteers

Tyrimo tikslas – ištirti 11–18 metų Lietuvos orientacininkų orientavimosi sporto pasirinkimo veiksnius ir orientavimosi gebėjimus. Tyrimo objektas – 11–18 metų Lietuvos orientacininkų orientavimosi sporto (OS) pasirinkimo veiksniai ir orientavimosi gebėjimai. Tyrimas buvo atliktas 2009 m. (lapkričio–gruodžio mėn.), ištirta 210 sporto mokyklas lankančių orientacininkų (130 berniukų ir 80 mergaičių). Buvo taikyta anketinė apklausa. Sudarytos tyrimo grupės (vaikų, jaunučių, jaunių ir jaunimo), rezultatai analizuoti lyties ir amžiaus aspektu. Analizuojant anketinės apklausos duomenis nustatyta, kad pagrindiniai veiksniai, paskatinę skirtingo amžiaus ir lyties grupių jaunuosius orientacininkus pasirinkti orientavimosi sportą, buvo panašūs. Svarbiausi veiksniai, kurie buvo pažymėti, priklauso nuo socialinės aplinkos: „patinka sportuoti gamtoje“, „pakvietė treneris“ ir „treniruotes lankė draugai“. Visų skirtingo amžiaus ir lyties grupių orientacininkų orientavimosi sporto būrelių lankymo per savaitę vidutinis rodiklis panašus ir svyruoja nuo 3 iki 4 kartų. Daugumos jaunųjų orientacininkų pratybos trunka 45–90 min., taip pažymėjo visos grupės (66–93 %), išskyrus 18 m. vaikinų grupės sportininkus, kurių dauguma (67 %) sportuoja daugiau nei 90 min. Orientavimosi sporto žinias ir gebėjimus geriau („gerai“ arba „puikiai“) įsivertina vyresnių grupių (16–18 m. berniukų ir mergaičių) orientacininkai, o jauniausių grupių (12–14 m. berniukų ir mergaičių) orientacininkai savo orientavimosi žinias ir gebėjimus įsivertina silpniau („vidutiniškai“ arba „gerai“). Šio tyrimo rezultatai atskleidė, kad OS varžybų taisykles dauguma grupių žino „gerai“, išskyrus 18 m. merginų grupę, kurios dauguma žino „puikiai“. OS sutartinius ženklus dauguma grupių žino ir supranta „gerai“.[...]The aim of the research was to analyse motives for choosing orienteering sport and orienteering abilities of 11-18 year old Lithuanian orienteers. Aspects of gender and age were taken into consideration. The research has been carried out during year 2009 (November– December), the researched group consisted of 210 11- 18 year old Lithuanian sport school children (130 boys and 80 girls). Method of questionnaire was applied. All questionnaires have been filled in by subject participants before training sessions in agreement with all coaches. During analysis of research results all the subjects have been separated into different groups (children, sport cadet, junior and youth). The majority of the respondents evaluated their understanding of orienteering map scale and an ability to measure distance applying it as “good“, only the majority in the groups of 12-year-old boys and 14-year-old girls marked these abilities as “average“. The groups of 12-year-old, 14-year-old, 18-yearold boys and 14-year-old girls pointed out that their abilities to use compass and to estimate azimuth are “good“. The majority of the respondents in other groups of 16-year-old boys and 12-year-old, 16-yearold, 18-year-old girls pointed out that they can do that “perfectly“. The majority of the respondents evaluated the ability to follow own position on the map being on the competition route as “good“, except the 12-yearold boys, who marked that their abilities are “average“. The biggest proportion of the respondents evaluated their abilities to memorise interim marks and control post mark during competition as “good“. The ability to choose the most reliable and optimal route was evaluated as “good“ by the majority of groups and only the majority of the respondents in a 14-year-old girls’ group pointed to the answer “average“.[...]Vytauto Didžiojo universitetasŠvietimo akademij